puzzel globe
puzzel globe

Cursus | Complexe problemen van deze tijd 2

Hoe zorgen we ervoor dat de vergrijzing onze samenleving niet remt? Is het mogelijk om het woningtekort op te lossen? Hoe beperken we de macht van AI? Wat kun je doen om de stikstofcrisis te boven te komen? Waarom hebben zoveel jongeren mentale problemen en hoe kunnen we dat managen in de jeugdzorg? Hoe moeten we omgaan met de nieuwe wereldorde? 

    Algemeen

    We hebben te maken met grote complexe vraagstukken. Problemen die om een oplossing, of in ieder geval een verandering vragen. Maar hoe doe je dat? Hoe ontrafel je een complex probleem? Sluit aan bij deze zesdelige cursus en leer van Radboudwetenschappers hoe je een complex probleem herkent en ontrafelt en hoe je kunt bijdragen aan een positieve verandering. 

    LET OP: Dit is geen herhaling van de cursus ‘Complexe problemen van deze tijd’ die in het najaar 2025 werd aangeboden. Dit is een vervolg dat je ook kunt volgen als je de vorige cursus niet hebt gevolgd.

    Kenmerken

    Complexe problemen hebben een aantal gemeenschappelijke kenmerken. Ze gaan altijd over problemen rond een maatschappelijk systeem met veel regels en spelers, met veel onderlinge interacties. Deze regels, spelers en interacties zijn soms in evenwicht, maar kunnen ook kantelen naar nieuwe situaties. Complexe problemen zijn niet eenduidig op te lossen. Ze zijn onvoorspelbaar, wat er ook voor zorgt dat het moeilijk in te schatten is wat het effect van maatregelen gaat zijn. 

    Concrete vraagstukken

    In het eerste college leer je wat de gemeenschappelijke kenmerken van een complex probleem zijn. En waar bij een oplossing rekening mee gehouden moet worden. Ontrafel samen met wetenschappers diverse probleem, zoals de woningcrisis, de veranderende wereldorde en de stikstofproblematiek. Krijg er meer grip op en bekijk de mogelijkheden om de voorliggende complexe problemen in een gewenste richting te beïnvloeden. 

    Schrijf je in voor deze cursus en leer met andere ogen naar de complexe problemen van deze tijd te kijken. 

    Startdatum

    03 november 2026, 19:30
    Plaats
    Nijmegen (campus Radboud University)
    Dinsdag 3 november 2026
    Kosten
    € 210
    Onderwijsvorm
    Op locatie
    Voertaal
    Nederlands
    Bijeenkomsten
    03 november 2026, 19:30 - 22:00
    10 november 2026, 19:30 - 22:00
    17 november 2026, 19:30 - 22:00
    24 november 2026, 19:30 - 22:00
    01 december 2026, 19:30 - 22:00
    08 december 2026, 19:30 - 22:00
    Aantal bijeenkomsten
    6
    Deadline inschrijving
    02 november 2026, 19:30
    Maximaal aantal deelnemers
    40

    Factsheet

    Type onderwijs
    Cursus
    Toelatingseisen
    Geen voorkennis vereist
    Studie uren
    15
    Aanbieder
    Radboud Reflects

    Contactinformatie

    Meer weten? Mail cursussen-reflects [at] ru.nl (cursussen-reflects[at]ru[dot]nl)

    1. Di 03 | 11 | 2026 | Veroudering en vergrijzing
      Wat zijn de gevolgen van veroudering voor individu en samenleving? – complexiteitsdeskundige en geriater Marcel Olde Rikkert en complexiteitsdeskundige en gedragswetenschapper Etiënne Rouwette
       
    2. Di 10 | 11 | 2026 | Woningcrisis 
      Hoe lossen we het tekort aan woningen op? – planologen Huub Ploegmakers en Linda Carton 
       
    3. Di 17 | 11 | 2026 | Voortschrijdende AI
      Kunnen we AI nog temmen? – ethicus Marcel Becker en complexiteitsdeskundige en geriater Marcel Olde Rikkert
       
    4. Di 24 | 11 | 2026 | Jeugdzorg in crisis 
      Waarom kan de (jeugd)zorg het toenemend aantal jongeren met mentale en sociale problemen al jarenlang niet voldoende aan? – kinder- en jeugdpsychiater Wouter Staal en bestuurskundige Jan-Kees Helderman
       
    5. Di 01 | 12 | 2026 | Stikstofcrisis
      Hoe krijgen we de stikstofcrisis onder controle? – milieuwetenschapper Carlijn Hendriks en complexiteitsdeskundige en gedragswetenschapper Etienne Rouwette
       
    6. Di 08 | 12 | 2026 | Wereldorde in crisis
      Hoe kunnen we ons verhouden tot een kantelende wereldorde? – conflictwetenschapper Niels Terpstra en complexiteitsdeskundige en geriater Marcel Olde Rikkert

    Docenten

    Marcel Olde Rikkert is hoogleraar Geriatrie en hoofdonderzoeker bij het Radboudumc, coördinator van het Radboudumc Alzheimer Centrum en hoofdonderzoeker bij het Donders Centrum. Hij onderzoekt complexe interventies voor kwetsbare ouderen en hoe je veerkracht kunt versterken en kwetsbaarheid kunt verminderen.

    Etiënne Rouwette is hoogleraar Onderzoeksmethoden en interventiemethoden aan de Radboud Universiteit. Hij is met name geïnteresseerd in het proces van groepsbesluitvorming, het effect van methoden op attitudes en gedrag van participanten, en het mechanisme hierachter.

    Huub Ploegmakers is docent en onderzoeker bij de vakgroep Geografie, planologie en milieu aan de Radboud Universiteit. Hij doet onderzoek naar de werking van vastgoedmarkten en de relatie met de overheid.

    Linda Carton is milieuplanoloog en universitair docent bij de vakgroep Geografie, planologie en milieu aan de Radboud universiteit. Haar onderzoek richt zich op gezamenlijke planning en in kaart brengen van duurzame steden.

    Marcel Becker is ethicus en filosoof aan de Radboud Universiteit en verbonden aan het iHub voor digitalisering en maatschappij. Hij is deskundig op het gebied van praktische filosofie en toegepaste ethiek, met name ethiek van het openbaar bestuur, ethiek van de digitale media en juridische (beroeps)ethiek.

    Wouter Staal is hoogleraar Klinische kinder- en jeugdpsychiatrie aan de Radboud Universiteit en bijzonder hoogleraar Autisme aan de Universiteit Leiden.

    Jan-Kees Helderman is hoogleraar Bestuurskunde aan de Radboud Universiteit en gespecialiseerd in bestuur en beleid van sociaal beleid, in het bijzonder de jeugdzorg, gezondheidszorg, sturing en innovatie in maatschappelijke dienstverlening.

    Carlijn Hendriks is universitair docent Milieustudies aan de Radboud Universiteit. Haar onderzoek richt zich op de vraag of en hoe duurzaamheidsinterventies kunnen bijdragen aan maatschappelijke transformaties. 

    Niels Terpstra is universitair docent Conflict Studies bij het Centrum voor Internationaal Conflict Analyse & Management (CICAM) aan de Radboud Universiteit. In onderzoek en onderwijs richt hij zich op de analyse van gewapende conflicten en vredesvraagstukken.

    Deze cursus is bedoeld voor iedereen met een brede interesse in maatschappij en wetenschap. Voorkennis is niet nodig. Er kunnen maximaal 40 personen deelnemen. 

    Deelname kost € 210,- . 

    Inschrijven

    Studiebelasting 

    De cursus bestaat uit 15 contacturen en (optioneel) enkele uren zelfstudie.

    Na afloop ontvang je een LinkedIn badge van deelname aan deze cursus. 

    Voorwaarden

    Inschrijven voor deze cursus kan tot 2 november 2026 . Je inschrijving is geldig als het verschuldigde bedrag is overgemaakt. 
    Kun je onverhoopt niet meer deelnemen? Annuleer dan voor 3 oktober 2026 en je krijgt 100% van je inschrijfgeld retour. Na die datum ontvang je 50% van het inschrijfgeld retour, of je kunt je inschrijven voor een volgende cursus. Stuur een mail naar cursussen-reflects [at] ru.nl.  
    Er vindt geen restitutie plaats als je alleen één of meerdere bijeenkomsten niet kunt deelnemen.