Gezocht: eerstegraads docenten voortgezet onderwijs voor promotieonderzoek

Startende docenten komen de school binnen met frissen ideeën, met een kritische blik en vol enthousiasme. Dat noemen wij het innovatief potentieel van de startende docent. Onze collega Julia van Leeuwen kijkt in haar promotieonderzoek naar de volgende vragen:

• Hoe ziet dit innovatief potentieel van de startende docent er precies uit?
• Hoe manifesteert en ontwikkelt het zich in de schoolorganisatie?
• Hoe kunnen we het potentieel behouden en versterken?

Samengevat is de vraag: Hoe kunnen we de startende docent, naast iemand die nog volop in ontwikkeling is, zien als een bron van vernieuwing en verfrissing voor de schoolorganisatie?

De antwoorden op deze vragen kunnen bijdragen aan:

• het verbeteren van de positie van de startende docent,
• het beter laten aansluiten van inductieprogramma’s op de behoeften van de startende docent, en
• het verminderen van ongewenste uitval onder startende docenten.

Wil jij Julia helpen met haar promotieonderzoek? In een interview van ongeveer 80 minuten kan jij je bijdrage leveren. Herken jij jezelf in onderstaand profiel, neem dan vrijblijvend contact op met Julia voor meer informatie.

Je bent:

• opgeleid tot eerstegraads docent VO,
• 5-7 jaar werkzaam als docent in het voorgezet onderwijs,
• óf je hebt 5-7 jaar gewerkt als docent in het voortgezet onderwijs en je bent maximaal 2 jaar geleden gestopt met lesgeven,
• geïnteresseerd om met Julia een gesprek aan te gaan over de eerste jaren als startende docent?