Ongeplande controversiële kwesties in de klas

Er is een artikel verschenen in Theory & Research in Social Education van RDA-promovendus Charlot Cassar met RDA-onderzoekers Ida Oosterheert en Paulien Meijer over het adresseren door leraren van ongeplande controversiële kwesties in de klas.
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/00933104.2022.2163948