Het TLC bouwt sinds 2020 aan een actieve Teaching and Learning community binnen de Radboud Universiteit en stimuleert op die manier docentontwikkeling, onderwijsonderzoek en vernieuwing in het onderwijs. Dat gebeurt onder andere door haar voucherprogramma voor onderwijsonderzoek en -innovatie, het evenement De Onderwijsdagen en verschillende themabijeenkomsten voor en door docenten.
De toekenning van de Npuls-subsidie helpt het TLC de innovatiekracht en digitale vaardigheid binnen de universiteit verder te versterken. Npuls is het Nationaal Groeifondsprogramma van en voor alle mbo-scholen, hogescholen en universiteiten in Nederland. Het doel is de kwaliteit van het onderwijs te vergroten door onderlinge samenwerking tussen deze instellingen, de wendbaarheid van het onderwijs te vergroten én de digitale vaardigheden van docenten en studenten te verbeteren.
Marit Rensink, coördinator TLC, licht toe:
Met de razendsnelle digitale ontwikkelingen en ook spanningen in de wereld zoals in de relatie met big tech en de donkere zijde van AI, moeten we onze studenten goed toerusten op hun professionele toekomst. De subsidie van Npuls biedt ruimte om met docenten het onderwijs verder te versterken en daar plukken studenten de vruchten van.
Speerpunten
Met behulp van de Npuls-subsidie gaat het TLC de komende drie jaar de volgende drie gebieden versterken:
- Onderwijsinnovatie (met speciale aandacht voor digitalisering)
- Digital literacy van de docent en de student
- Community building
Onderwijsinnovatie
Het TLC gaat werken aan een universiteit brede werkwijze voor onderwijsinnovaties met digitalisering. Het TLC ontwikkelt hierbij een aanpak die zich richt op 1) het stimuleren, uitvoeren en delen van uitkomsten, 2) opschaling en 3) duurzame implementatie.
Digital literacy van de docent en de student
Het TLC gaat werken aan een digitaal competentieprofiel voor docenten en studenten met bijbehorend trainingsaanbod, zodat docenten een optimale mix van onderwijsvormen kunnen inzetten. Dit leidt uiteindelijk tot kwalitatief en inspirerend onderwijs waar studenten de juiste basis-digitale vaardigheden leren die nodig zijn op de arbeidsmarkt.
Community building
Tot slot gaat het TLC de Radboud Teaching and Learning community verder uitbouwen om ervoor te zorgen dat docenten en onderwijsondersteuners in staat zijn aan de slag te gaan met up-to-date voorbeelden, kennis en materialen. In de community is hierbij expliciet aandacht en ondersteuning voor digitalisering in het onderwijs.
