De winnaars van de Universitaire Onderwijsprijzen 2024 zijn bekend. Tijdens de uitreiking op dinsdagmiddag 1 april ging de seniorprijs naar Angela Wigger, universitair hoofddocent Internationale Betrekkingen aan de Faculteit der Managementwetenschappen. De talentprijs ging ditmaal naar twee winnaars: Olivia Guest, universitair docent Artificiële intelligentie aan de Faculteit der Sociale Wetenschappen en het Donders Instituut, en Jelle Hilbers, universitair docent Environmental Science aan de Faculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica. De drie winnaars namen in het Radboudumc Experience Center hun prijs in ontvangst, bestaande uit een oorkonde en een geldbedrag van € 3.000.
Deze jaarlijkse uitverkiezing vormt een onderdeel van De Onderwijsdagen, dit jaar op 1 en 2 april. Studenten, collega’s en faculteitsbesturen konden docenten(teams) voor een nominatie voordragen. Het moest hierbij wel om docenten(teams) gaan die in het afgelopen jaar binnen de Radboud Universiteit een persoonlijke, excellente onderwijsprestatie hebben geleverd om de zichtbaarheid en de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Het college van bestuur heeft de prijzen toegekend op basis van het advies van een daartoe benoemde jury, met als voorzitter Jan Bransen (academisch leider Radboud Teaching and Learning Centre). Voor de seniorprijs en de talentprijs waren er respectievelijk vijf en zes genomineerden.
De winnaars van de senior- en talentprijs dienen twee-derde van het € 3.000 aan gewonnen prijzengeld in te zetten voor de verbetering van het onderwijs; een derde kunnen zij besteden naar eigen inzicht. De Universitaire Onderwijsprijzen worden al sinds 1996 jaarlijks uitgereikt.
Onderbouwing jury
Angela Wigger
Bij de winnaar van de seniorprijs, Angela Wigger, roemt de jury haar vermogen om theoretische kennis te verbinden met maatschappelijke relevantie en persoonlijke begeleiding. In het juryrapport staat onder meer: ‘Angela stimuleert studenten om buiten hun comfortzone te treden en ondersteunt hen met concrete acties, zoals het inzetten van haar eigen netwerk om hen te koppelen aan mentoren en carrièremogelijkheden. Angela belichaamt de pijlers van onze onderwijsvisie door haar vermogen om studenten te inspireren en hen met een brede blik op de wereld voor te bereiden op hun toekomst.’
De andere genomineerden voor de seniorprijs waren: Bart Mennink (universitair hoofddocent Digital Security aan de Faculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica), het docententeam van de Faculteit der Sociale Wetenschappen (Ilianne Boumans en Linda Kwakkenbos), Jos Draaisma (docent aan de opleiding tot kinderarts aan de Faculteit der Medische Wetenschappen), Lieke van Maastricht (universitair docent Spaanse taal en cultuur aan de Faculteit der Letteren) en Paul van der Velde (Hoogleraar Vergelijkende Godsdienstwetenschap aan de Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen).
Olivia Guest en Jelle Hilbers
Bij de talentprijs koos de jury dit jaar voor een ex aequo-toekenning ('gelijkspel'), om zowel de diversiteit als de kernwaarden van het onderwijs aan de Radboud Universiteit te vieren. Bij Olivia Guest prijst de jury haar focus op innovatie en maatschappelijke betrokkenheid, waarmee ze een inclusieve en toekomstgerichte visie belichaamt. Volgens de jury draagt ze bij aan een cultuurverandering die diepgeworteld is in de pijlers van de onderwijsvisie: persoonlijk en duurzaam.
Bij Jelle Hilbers roemt de jury zijn academische excellentie en inhoudelijke verdieping, waarmee hij studenten begeleidt en inspireert vanuit diepgaande vakkennis en vernieuwende didactiek. Bovendien sluit zijn werk aan bij de pijler ‘duurzaam’, doordat hij innovatieve leervormen zoals escaperooms inzet die het leren prikkelen en een blijvende impact op de onderwijsprogramma’s hebben.
De andere genomineerden voor de talentprijs waren: Arjan Sterken (docentpromovendus Vergelijkende Godsdienstwetenschap aan de Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen), Elco Nab (universitair docent Strafrecht en Criminologie aan de Faculteit der Rechtsgeleerdheid) en Emily Shuman (universitair docent Franse taal en cultuur aan de Faculteit der Letteren).
Over de jury
De jury bestond dit jaar uit:
Jan Bransen (academisch leider Radboud Teaching and Learning Centre) - Voorzitter,
Henning Meredig (Faculteit der Letteren) - docent,
Peter Klaren (Faculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica) - docent,
Joost Hoenderop (Faculteit der Medische Wetenschappen) - docent,
Harmen Ghijsen (Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen) - docent,
Annemarie van Stee (Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen) - docent,
Sebastiaan Ram (Faculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica) - studentlid,
Isabelle Scholte (Faculteit der Managementwetenschappen) - studentlid,
Oscar Vos (Faculteit der Managementwetenschappen) - studentlid.
De jury woog in haar oordeel verschillende elementen mee, waaronder de mate waarin de docent of het docententeam door zijn of haar onderwijsprestatie een bijdrage aan vernieuwing of verbetering van het onderwijs heeft geleverd.
Uitreiking gemist?
Via onderstaande button kun je de livestream terugkijken.
