In dit project willen we meer te weten komen over wat kinderen tot twaalf jaar oud doen tijdens het buitenspelen, waarom ze dit doen, en hoe actief te zijn. Hierin staan drie vraagstellingen centraal:
- Hoeveel, hoe en waar bewegen kinderen tijdens het buitenspelen?
- Welke rol speelt de sociale en fysieke omgeving tijdens het buitenspelen?
- Hoe kunnen we bewegen, en plezier in bewegen, tijdens het buitenspelen stimuleren?
Om deze vragen te beantwoorden zullen we verschillende onderzoeksmethodes toepassen. Zo wordt het beweeggedrag gemeten met accelerometers en vinden er observaties plaats. Ook wordt het perspectief van kinderen onderzocht door gebruik te maken van GoPro’s en wijksafari’s. We richten ons hierbij op zowel het buitenspelen in de wijk, als ook op het buitenspelen bij kinderdagverblijven en scholen.
De onderzoeken worden altijd uitgevoerd in samenwerking met maatschappelijke partners. Hierdoor vindt er steeds een doorvertaling plaats van de wetenschappelijke inzichten naar de praktijk.