Focusgebied Ethiek binnen het Nationaal OnderwijsLab AI

Het focusgebied Ethiek van het Nationaal OnderwijsLab AI (NOLAI) maakt gebruik van embedded ethics en empirical ethics om onderzoek te doen naar en advies te geven over het gebruik van artificiële intelligentie (AI) in het onderwijs. NOLAI heeft als doel het basis- en voortgezet onderwijs in Nederland te verbeteren met behulp van AI-technologie die specifiek is ontwikkeld voor de onderwijssector. Ons ethiek-team werkt intensief samen met AI-ontwikkelaars, docenten en wetenschappers van verschillende disciplines om samen na te nadenken over verantwoord gebruik van AI. Nauwe samenwerking helpt ook om bevindingen meteen in praktijk te brengen. Zo zorgen we bij NOLAI dat ethiek ingebed (embedded) is in de ontwikkeling van AI. Tegelijkertijd onderzoeken we hoe de inbreng van AI in de onderwijspraktijk invloed heeft op de ethische waarden in het onderwijs. Wij gebruiken onder andere het sphere transgressions framework om empirisch onderzoek naar de ethische waarden en morele praktijk van het onderwijs, en hoe deze waarden en praktijken veranderen als AI wordt ingebracht.