Van leerlingen in het basisonderwijs worden veel en uiteenlopende gegevens verzameld. Het kost leraren veel tijd om alle data goed te duiden. Kan educatieve AI leraren ondersteunen via een centraal dashboard?
mAIchart PO
- Looptijd
- september 2023 tot heden
- Projecttype
- Onderzoek
- Organisatieonderdeel
- Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI)
Uitdaging voor onderwijs
Er wordt steeds meer data verzameld over leerlingen, een dat via verschillende systemen. Denk bijvoorbeeld aan data via zoals adaptieve leermiddelen, methode-software en leerlingvolgsystemen. Voor leraren wordt het steeds lastiger om snel een goed en compleet beeld te krijgen van een leerling. Het betekenisvol samenvoegen van data is niet alleen lastig, maar ook erg tijdrovend. Dat vraagt om een nieuwe aanpak.
Wat leraren willen
Ook leraren van Lucas Onderwijs, Stichting Viertaal en Stichting Scala worstelen met de verschillende datastromen. Zij hebben behoefte aan één centraal dashboard voor leraren met gegevens over de ontwikkeling van leerlingen.
Samen slimmer door co-creatie
De scholen zijn door NOLAI gekoppeld aan wetenschappers van Universiteit Utrecht en Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Een EdTech-bedrijf dat meedenkt over de ontwikkeling van een prototype wordt gezocht. Samen ontwikkelen en onderzoeken zij een overzichtelijk dashboard voor leraren in het basisonderwijs met data uit adaptieve leermiddelen, gebruikte software en leerlingvolgsystemen.
Stand van zaken
Dit project is gestart in 2023. In elk co-creatieproject wordt achtereenvolgens gewerkt aan een concept, een werkend prototype en validatie van het prototype. De resultaten worden steeds zo snel en open mogelijk online gedeeld zodat onderwijs, wetenschap en EdTech-bedrijven daar hun voordeel mee kunnen doen.
Updates over dit project
- november 2023 | NOLAI: Project mAIchart gestart
- december 2023 | NOLAI: Technologie voor AI in onderwijs
- januari 2024 | Waarde van wetenschap: NOLAI werkt aan slimme technologieen
- juni 2024 | NOLAI: In gesprek over co-creatieproject mAIchart
- mei 2025 | AIKlaslokaal: Hoe bouwt NOLAI aan praktische en waardevolle applicaties voor onderwijs