Onderzoeksprojecten
-
Creatiever thematisch onderwijs met AI
Thematisch onderwijs leent zich bij uitstek voor het stimuleren van creativiteit bij leerlingen. In de praktijk is het maken van zulke lesontwerpen complex en tijdrovend. Kan educatieve AI het leren en lesgeven hierin ondersteunen?
-
Slimme wiskundefeedback met AI
Kleine fouten of misconcepties bij leerlingen in de wiskundeles zijn voor leraren lastig op tijd op te sporen. Dit leidt tot frustratie en stagnatie bij leerlingen. Kan educatieve AI het leren en lesgeven hierin ondersteunen?
-
mAIndmap: visueel woorden leren met AI
Leraren maken in groep 1 tot 3 mindmaps om woorden te visualiseren en concretiseren. Dat verrijkt het onderwijs. Kan educatieve AI het leren en lesgeven hierin ondersteunen? Een co-creatieproject van NOLAI.
-
OPP vullen en onderhouden met AI
Het invullen en onderhouden van een ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) voor leerlingen kost leraren veel tijd. Kan educatieve AI dit proces ondersteunen? Een co-creatieproject van NOLAI.
-
Tekstbegrip ondersteunen met AI
Veel leerlingen hebben moeite met begrijpend lezen en dit heeft invloed op hun leerprestaties en motivatie. Kan educatieve AI het leren en lesgeven hierin ondersteunen? Een co-creatieproject van NOLAI.
-
Spreekmotivatie verhogen met AI
Bij de moderne vreemde talen in het voortgezet onderwijs is het oefenen van gespreksvaardigheid voor leerlingen lastig. Kan educatieve AI het leren en lesgeven hierin ondersteunen? Een co-creatieproject van NOLAI.
-
Leren presenteren met AI
Voor een groep presenteren is voor veel mensen een uitdaging, en dat geldt zeker ook voor leerlingen. Leren presenteren gaat niet vanzelf. Kan educatieve AI het leren en lesgeven hierin ondersteunen? Een co-creatieproject van NOLAI.
-
Focusgebied Ethiek binnen het Nationaal OnderwijsLab AI
Het focusgebied Ethiek van het Nationaal OnderwijsLab AI onderzoekt de ethische aspecten van het gebruik van artificiële intelligentie in het basis- en voortgezet onderwijs.
-
Leeswijzer.AI
Leeswijzer.ai helpt leraren Nederlands en geschiedenis om onderbouwleerlingen in het middelbaar onderwijs te ondersteunen op het gebied van leesvaardigheidsontwikkeling.
-
Co-implementatiepilot
Een co-implementatieproject van NOLAI voor het primaire onderwijs.
-
Zelfregulatie tijdens het schrijven
Het FLORA-algoritme toepasbaar maken voor het voortgezet onderwijs. Op basis van het algoritme ontwikkelen we slimme technologie en leraarinstructies, om zo leerlingen te stimuleren gebruik te maken van hun zelfregulatie-vaardigheden #vo
-
Adaptief leren en toetsen van kennis
Een adaptief leermiddel ter vervanging van feit-gebaseerde kennistoetsen. Het AI model achter het leermiddel analyseert of een leerling bepaalde feiten voldoende beheerst en biedt op het juiste moment passende oefeningen aan #vo
-
Babelbeer voor jonge meertalige kinderen
De Babelbeer is een AI-gestuurde tool die NT2-leerlingen in hun moedertaal laat communiceren met klasgenoten en leraren, door de gesproken tekst te vertalen naar het Nederlands.
-
Open vragen nakijken met hulp van AI
Nakijken van toetsvragen is voor leraren een tijdrovende, lastige en vervelende klus. Kan educatieve AI hierin ondersteunen zodat leraren sneller en consistenter kunnen nakijken? Een co-creatieproject van NOLAI
-
Leerdoelen in beeld voor de wiskundeles
Een AI-gebaseerde omgeving waarin lesmateriaal gekoppeld wordt aan leerdoelen uit de wiskundecurricula en waarin leerprestaties op die leerdoelen worden gemonitord #vo
-
Procentrekenen op maat met AI
Procentrekenen is voor veel leerlingen in het vmbo lastig. Een persoonlijke leerroute door het lesmateriaal van economie zou helpen. Kan educatieve AI het leren en lesgeven hierin ondersteunen? Een co-creatieproject van NOLAI.
-
Leesvaardigheid vergroten voor praktijkopdrachten
Een AI-oplossing die kijkt naar wat leerlingen nodig hebben op het gebied van leesvaardigheid, zodat zij tekst goed kunnen vertalen naar een praktische opdracht.
-
Generatieve AI in het vo
Een overzicht van de kansen en risico’s van generatieve AI vanuit de vijf perspectieven van NOLAI #vo
-
VIAT voor leraren
Een video-interactie-analyse-tool (VIAT) waarbij AI relevante metadata kan extraheren uit video-opnames van onderwijssituaties #vo
-
mAIchart VO
Een slim dashboard om tot een passend schooladvies te komen tijdens de verlengde tweejarige brugklas #vo