Leerling zit te schrijven
Leerling zit te schrijven

PAAL project: Fonologische kennis & verwante representaties

Looptijd
1 september 2025 tot 31 augustus 2031
Projectleden
dr. M.M. van Goch (Merel) G. Santo (Giusy) , Professor Aditi Lahiri (University of Oxford) , Professor Allison Wetterlin (University of Agder) , Professor Linda Wheeldon (University of Agder)
Projecttype
Onderzoek

In het PAAL-project (Phonological Cognisance and Allied Linguistic Representations) ligt de focus op de fonologie; dat is het systeem aan klankstructuren dat we gebruiken om taal te produceren en begrijpen. Het project focust in het bijzonder op het onderbelichte domein van 'phonological cognisance'. Dit is de diepe, intuiïtieve kennis die sprekers delen over welke woordvormen in hun taal mogelijk zijn. Door te bestuderen hoe dit werkt bij kinderen en volwassen in eerste- en tweedetaalverwerving, historische veranderingen die een taal heeft ondergaan, schriftsystemen en de werking van taal in het brein, probeert PAAL te achterhalen welke centrale rol fonologie in deze gebieden speelt. 

Het project slaat daarmee een brug tussen taalkunde, psychologie en neurowetenschap, met een focus op de Germaanse talen en het Bengali.

Een gedeelte van dit onderzoek zal worden uitgevoerd in het Baby & Child Research Center (BRC).

Financiering

Partners

Contactinformatie