STEPS

Storytelling's Transformative effects on Empathy and Prosocial Skills

Looptijd: 1 januari 2025 tot 16 maart 2029
Projectleden: K. Meulenbeek (Kalista) prof. dr. M.J. Cima (Maaike) dr. M.M.E. Hendricx-Riem (Madelon) dr. F.W. Hasselman (Fred) dr. L. Loheide-Niesmann (Lisa) dr. N.C. Peters-Scheffer (Nienke)
Projecttype: Onderzoek
Organisatieonderdeel: Faculteit der Sociale Wetenschappen, Behavioural Science Institute, Developmental Psychopathology

Hoe leren jonge kinderen gevoelens van anderen te begrijpen?

Waarom deelt het ene kind gemakkelijk een koekje of troost het spontaan een verdrietig vriendje, terwijl een ander dat nog lastig vindt?

Kinderen leren al op jonge leeftijd om gevoelens van anderen te herkennen en te begrijpen. Dit noemen we empathie. Empathie hangt samen met sociaal gedrag zoals delen, helpen en troosten. Omdat deze vaardigheden belangrijk zijn voor zowel kinderen zelf als hun omgeving, willen we beter begrijpen hoe we empathie en sociaal gedrag kunnen stimuleren.

Spelen dagelijkse momenten tussen ouder en kind hierbij een rol? En hoe kunnen boeken daarbij helpen?

Om antwoorden te vinden op deze vragen zijn wij op zoek naar ouders en kinderen van 3 tot en met 6 jaar die mee willen doen met ons onderzoek.

Meedoen?

Ben je enthousiast of wil je meer informatie? Kijk gerust nog even rond op deze pagina. Via onderstaande link vind je de informatiebrief en het toestemmingsformulier. Hier kun je je ook aanmelden voor deelname. Hopelijk tot snel!

Naar het toestemmingsformulier

Samen lezen of zoeken

Wat als een boek voor het slapen gaan meer doet dan alleen vermaken?

In dit onderzoek staan jij en jouw kind centraal. Door samen in een (voorlees- of zoek-)boek te duiken, onderzoeken we hoe deze momenten samen kunnen bijdragen aan de sociale ontwikkeling van jouw kind én jullie onderlinge band. Het is een unieke kans om samen tijd door te brengen en tegelijkertijd bij te dragen aan wetenschappelijk onderzoek.

Als dank voor jullie deelname ontvangen jullie:

een gratis exemplaar van het door ons ontwikkelde kinderboek gericht op empathie
een vergoeding van €100
verschillende kleine cadeautjes voor je kind
én maken jullie kans op een grote teddybeer.

Ervaringen van andere gezinnen

Ouders en kinderen zijn enthousiast over deelname aan het onderzoek. De activiteiten worden gemiddeld beoordeeld met een 8 of hoger en veel ouders geven aan dat het onderzoek goed in hun dagelijkse routine past.

Hoe ziet het onderzoek eruit?

Het STEPS onderzoek bestaat uit verschillende onderdelen:

Dagelijkse activiteit

Gedurende 8 weken ga je samen met jouw kind dagelijks aan de slag met een door ons geselecteerd boek. Dit kan bijvoorbeeld een voorleesboek of een zoekboek zijn.

Korte vragen via een app

Aan het einde van iedere dag vul je enkele korte vragen in over de activiteit en het gedrag van jouw kind die dag.

Drie afspraken met een onderzoeker

Aan het begin, halverwege en aan het einde van het onderzoek wordt een afspraak ingepland met een van onze onderzoekers. Tijdens deze afspraken worden leuke, speelse opdrachten gedaan en worden verschillende vragen gesteld over het gedrag van jouw kind. Ook nemen we een klein beetje speeksel af om het hormoon oxytocine te meten, een stof die betrokken is bij sociale en emotionele processen.

Financiering

Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek

Contactinformatie

Contactpersoon

K. Meulenbeek (Kalista)