Woordenschat ontwikkelen met VR

Een co-creatieproject van NOLAI voor het basisonderwijs

Looptijd: september 2023 tot heden
Projecttype: Onderzoek
Organisatieonderdeel: Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI)

Ons onderwijs bouwt voort op algemene taalvaardigheid en woordenschat. Kleuters die daarin achterlopen kunnen daar hun hele schoolcarriere lang last van hebben. Kan educatieve AI kleuters helpen hun woordenschat te vergroten via virtual reality (XR)?

Projecttekening Woordenschat ontwikkelen met VR.

Uitdaging voor het onderwijs

Wat als een kleuter niet weet wat een strand is, een koe of een bos - dit nooit zelf gezien of ervaren heeft? Dan loop je al snel een onderwijsachterstand op die in de onderwijspraktijk lastig te corrigeren blijkt. Verhalen zijn al in de kleuterklas moeilijker te volgen, waardoor taalonderwijs stagneert. We weten dat woorden beter beklijven als leerlingen hiervoor een 'kapstok' of 'haakje' hebben, maar juist bij deze leerlingen ontbreekt het vaak aan die voedingsbodem.

Wat leraren willen

Scholen van Flores Onderwijs en Delta Scholengroep willen in het kader van het onderwijsachterstandbeleid (OAB) de woordenschat vergroten bij leerlingen met een onderwijsachterstand door context te bieden via educatieve virtual reality. Kleuters kunnen in zo'n omgeving zelf onderzoeken en ervaren. Op een andere manier dan dit via een plaatje of filmpje mogelijk is.

Samen slimmer door co-creatie

De scholen zijn door NOLAI gekoppeld aan wetenschappers van Radboud Universiteit en ontwikkelaars van VRLearningLab. Samen ontwikkelen, onderzoeken en implementeren zij een prototype met VR om de woordenschat te vergroten bij kleuters met een onderwijsachterstand. Dat hoeft niet perse een VR-bril te zijn. Een installatie met drie schermen waartussen gespeeld, geleerd en samen gewerkt kan worden, is ook een optie!

Stand van zaken

Dit project loopt van 2023 t/m 2026. In elk co-creatieproject wordt achtereenvolgens gewerkt aan een concept, een werkend prototype en validatie van het prototype. De resultaten worden steeds zo snel en open mogelijk online gedeeld zodat onderwijs, wetenschap en EdTech-bedrijven daar hun voordeel mee kunnen doen.