Studieprogramma PWPO jaar 3

In het derde studiejaar breid je je algemene kennis uit met kennis over hoe de hersenen leren, maar ook met kennis over de historische, maatschappelijke, ethische en juridische contexten rondom het onderwijs. 

• Wat weten we van de hersenen als het gaat om leren?
• Hoe profileren scholen zich?
• Welke functie heeft het onderwijs?
• Mag je informatie van een kind delen?
• Moet je je aan regels houden waar je het niet mee eens bent? 

Je leert dit jaar ook om met de meer diagnostische bril van de orthopedagoog naar kinderen te kijken door de methodiek van de diagnostiek en behandeling te bestuderen en toe te passen. Wat speelt er bij een leerling, hoe rapporteer ik dat en wat kan je doen om deze leerling doelgericht te helpen? Je leert meer over de didactiek van het jonge kind (hoe leren kleuters?), didactiek van het oudere kind (hoe maak je ze mediawijs en hoe leer je Engels aan als tweede taal?) en kunst en cultuur (muziek, beeldende vorming, jeugdliteratuur en drama). 

Met je docenten bespreek je belangrijke wetenschappelijke inzichten en oefent samen in het vertalen van deze inzichten naar de lessen die je geeft op je stage. Tot slot verdiep je je kennis en verfijn je je vaardigheden op het gebied van onderzoek middels Analyse 4 en je bachelorscriptie. In die scriptie verdiep je je in een onderwerp naar keuze en duik je de literatuur in om te bezien wat er al bekend is over je onderwerp en hoe de praktijk daarmee gediend is. In de afstudeerfase van de opleiding ga je steeds meer als zelfstandig professional te werk. Je denkt samen met je medestudenten en docent na over wie jij bent als universitaire leerkracht en je invulling van die rol in en buiten de klas. Je gebruikt deze fase om de puntjes op de ‘i’ te zetten in je didactisch en pedagogisch handelen. Na dit jaar ben je dan ook klaar om als startbekwaam leerkracht te gaan werken!

Praktijk

In het derde studiejaar loop je twee stages. Van september tot net voor de kerstvakantie loop je één dag per week stage bij de kleuters met een kleine stageweek van drie dagen aan het einde. Je past hier de kennis over het jonge kind direct toe. Vanaf februari start je aan je afstudeerstage. Je kiest een van de groepen 3 t/m 8. Tijdens de afstudeerstage loop je tot drie dagen per week stage. Bij de twee stages word je begeleid door twee verschillende docenten. Bij de kleuters komt een docent op bezoek en bij de afstudeerstage wordt een video van een les van feedback voorzien. De docent van de afstudeerstage is gedurende het gehele studiejaar ook je mentor. 

Voorlopig overzicht voor studiekiezers 

Dit overzicht geeft een indicatie van het aanbod voor het academische jaar 2026-2027 en is bedoeld voor studiekiezers. Het kan nog wijzigen en er kunnen geen rechten aan worden ontleend. Al student aan de Radboud Universiteit? Bekijk jouw actuele studieprogramma in de Onderwijscatalogus.