Stagebegeleiders kunnen hier praktische informatie en documenten vinden voor de begeleiding van onze studenten van de Eenjarige Educatieve Master. De Eenjarige Educatieve Master duurt in principe een jaar. Tijdens het eerste semester is er een begeleide stage en tijdens het tweede semester een zelfstandige stage. Begeleid je een student die in september 2022 is gestart met de opleiding? Dan vind je de voor jou juiste documenten terug onder cohort 2022.
| Semester 1 | Semester 2 | |
|---|---|---|
| Stagetype | Begeleid | Zelfstandig |
| Lengte | Ca. 16 weken | Ca. 16 weken |
| Beoordelingsmoment | 18 januari 2024 | 13 juni 2024 |
| Begeleidingstijd | 60 uur per student | 60 uur per student |
| Aantal dagen per week | Max. 3: di-wo-do | Max 3: di-wo-do |
| Beschikbaarheid student | 20 klokuur per week | 20 klokuur per week |
| Aantal lessen per week | 6-8 lessen (opbouwend) | 6-8 lessen (opbouwend) |
| Werkplekbegeleider | Eerstegraads vakdocent | Eerstegraads vakdocent |
| Instituutsopleider | Opleider van RDA | Opleider van RDA |
| Contactmomenten RDA | Bijeenkomst voor werkplekbegeleiders, start van stage, tussenevaluatie, eindbeoordeling | Bijeenkomsten voor werkplekbegeleiders, start van stage, tussenevaluatie, eindbeoordeling |
| Lesbezoek opleider | Eenmaal tijdens begeleide stage (instituutsopleider) | Eenmaal tijdens zelfstandige stage (vakdidacticus) |
Stage
Begeleide stage
De eerste weken van de begeleide stage zijn vooral oriënterend. De student observeert lessen van jou en/of je collega’s. Het observeren gaat over in het geven van steeds grotere stukken les, met als doel het geven van hele lessen. Als werkplekbegeleider ben je aanwezig tijdens de les en bespreek je deze voor en/of na met de student. Na uiterlijk zes weken verzorgt de student minimaal 3-4 lessen per week.
Aan het eind van de oriënterende fase vindt een tussenevaluatie plaats. Hier beoordeel je met behulp van een stagebeoordelingsformulier (niveau 1) het functioneren van de student. Deze evaluatie vormt input voor het studieadvies vanuit de opleiding. Op basis van het advies stel je vervolgens samen met de student leerdoelen op voor de komende periode.
In de tweede helft van de begeleide stage neemt de student steeds meer lessen over van jou en/of je collega’s. Hij/zij geeft dan ongeveer 6 lessen per week. In het begin observeer je nog alle lessen, maar dit wordt steeds minder. Je bespreekt de lessen wel wekelijks met de student. In de laatste maand van de begeleide stage wordt de student alvast voorbereid op de zelfstandige stage.
Aan het eind van de begeleide stage vindt het tweede evaluatiemoment plaats (niveau 2 van het stagebeoordelingsformulier). Samen met een tweede beoordelaar op school evalueer je de ontwikkeling van de student tijdens de afgelopen maanden. Een opleider van de RDA controleert of de beoordeling wordt ondersteund door documenten uit het portfolio. De eindevaluatie en het portfolio vormen samen het cijfer voor het tentamen Begeleide Stage.
Zelfstandige stage
Tijdens deze stage verzorgt de student zelfstandig 6-8 lessen per week. Je bezoekt de lessen daarbij sporadisch. Voor de student is het daarnaast van belang dat er twee begeleidingsmomenten per week worden ingepland. Met behulp van bijvoorbeeld video-opnames en weekreflecties kun je de lessen en de ontwikkeling van de student met hem/haar bespreken.
Halverwege de stage plan je samen met de student een tussenevaluatie (niveau 3 van het stagebeoordelingsformulier). Tijdens deze evaluatie bespreken jullie zijn/haar ontwikkeling en formuleren jullie samen ontwikkelpunten voor de tweede helft van de stage.
Aan het eind van de zelfstandige stage vindt opnieuw een evaluatiemoment plaats (niveau 4 van het stagebeoordelingsformulier). Samen met een tweede beoordelaar op school evalueer je de ontwikkeling van de student. Een opleider van de RDA controleert of de beoordeling wordt ondersteund door documenten uit het portfolio. De eindevaluatie en het portfolio vormen samen het cijfer voor het tentamen Zelfstandige Stage. Na het evaluatiemoment kunnen er nog stage-activiteiten plaatsvinden, zoals bijvoorbeeld afsluitende lessen en de toetsweek.
Deeltijd en/of vrijstellingen
Studenten met een tweedegraads bevoegdheid op zak mogen in februari direct met de zelfstandige stage beginnen. Zij slaan de begeleide stage dus over en starten in februari met de opleiding. Deeltijdstudenten met vrijstellingen kunnen in september of februari starten.