Wat kun je ermee?
Arbeidsmarktperspectief
Als afgestudeerd kunsthistoricus kun je aan de slag bij uiteenlopende organisaties, zoals musea, of andere erfgoedinstellingen, in de kunsthandel, de journalistiek, de overheid, of het onderwijs. Maar er zijn veel meer mogelijkheden.
Mogelijke beroepen
- Curator of conservator bij een museum-, stads- of bedrijfscollectie
- (Kunsthistorisch) beleidsmedewerker bij een gemeente of andere overheidsinstelling
- Kunsthandelaar of veilingmeester
- Docent
- Samensteller van educatieve (jeugd)programma’s over kunst en cultuur
- Redacteur, criticus of journalist bij een krant, uitgeverij, vakblad of online media
- Onderzoeker aan een universiteit of bij een onderzoeksinstelling
- Reisbegeleider of organisator van culturele reizen
- Organisator van lezingen en culturele programma’s
- Pr-medewerker of persvoorlichter
- Cultureel adviseur bij grote bedrijven
Radboud Career Service
Vind je het lastig om te bepalen waar je na je master aan de slag wilt? Radboud Career Service helpt je graag op weg. Ze begeleidt en ondersteunt studenten en net afgestudeerden bij de overstap naar de arbeidsmarkt. Je kunt er terecht voor onder andere loopbaanadvies, sollicitatietips en voor informatie over stages en vacatures.
Blijf je ontwikkelen, ook na je master
Ook na je master kun je bij de Radboud Universiteit terecht voor je professionele ontwikkeling. Via onze cursussen, trainingen en vervolgopleidingen verdiep je je in actuele vraagstukken en versterk je je kennis en vaardigheden. Met ons onderwijs voor professionals blijf je groeien en ben je voorbereid op nieuwe uitdagingen.
Werken in de wetenschap?
Als je geïnteresseerd bent in een wetenschappelijke loopbaan, kun je solliciteren naar een promotieplek. Dat is een tijdelijke baan op aan een universiteit om onderzoek te doen en een proefschrift te schrijven. Veel promovendi (of PhD-studenten) verzorgen ook onderwijs binnen hun vakgebied.
Ervaringen van oud-studenten
Kunstwerken die in hun eigen tijd populair en gangbaar waren, zijn juist ook heel interessant en veelzeggend.
- Vooropleiding
- Bachelor Kunstgeschiedenis (Radboud Universiteit)
- Opleiding
- Kunstgeschiedenis
- Einddatum studie
Oud-student Anne-Marie Segeren heeft de masteropleiding Kunstgeschiedenis afgerond.
Waar werk je nu en wat houdt jouw werk in?
Ik werk sinds eind 2019 in het Fries Museum in Leeuwarden, en inmiddels al drie jaar als junior conservator oude kunst. Mijn werkzaamheden zijn vooral programmagestuurd, wat betekent dat ze in lijn liggen met de voorbereidingen van een tentoonstelling, en activiteiten wanneer de expositie staat. Ik doe bijvoorbeeld onderzoek naar objecten in onze collectie, kijk mee naar restauratiemogelijkheden en werk aan potentiele bruiklenen die aansluiten bij het verhaal dat we in een tentoonstelling willen vertellen. Verder schrijf ik artikelen, bijvoorbeeld voor een bijbehorende publicatie, maar ook blogs of andere stukjes. Ook ontvangen we vaak vragen over onze collectie vanuit het publiek of van collega's uit andere musea of universiteiten, die zorgvuldig beantwoord moeten worden. Geen dag is hetzelfde!
Waarom heb je ervoor gekozen om in dit vakgebied te gaan werken?
Op de middelbare school kreeg ik bij het vak tekenen ook kunstgeschiedenis. Ik was meteen gefascineerd door wat één object aan verschillende verhalen kan vertellen. Dat deed mij besluiten om kunstgeschiedenis te gaan studeren. Door het schrijven van werkstukken en scripties, kwam ik erachter dat ik onderzoek doen en dit omzetten in een goedlopend stuk, ontzettend leuk vind. En door het volgen van meerdere stages in verschillende musea, leerde ik dat ik het inzetten van deze kennis voor tentoonstellingen, artikelen, lezingen of rondleidingen het allerleukst vind om te doen.
Wat heb je geleerd tijdens je studie dat je nu gebruikt in je werk?
Allereerst de basis van de kunstgeschiedenis, dat helpt enorm om een bepaald kunstwerk gemakkelijker te dateren en begrijpen, en verbanden te kunnen leggen. Goed kijken naar een kunstwerk, bevragen wat je ziet en waarom het werk er zo uit kan zien door de context van de tijd daarin mee te nemen. De vele excursies naar verschillende musea en steden hebben hierbij écht geholpen. Verder artistieke kwaliteiten kunnen afwegen, én zo neutraal mogelijk naar een werk proberen te kijken, zonder meteen een oordeel over mooi of lelijk, of goed of slecht te vellen. En tegelijkertijd geleerd dat dit heel moeilijk is, dat het onderzoek dat je doet altijd gekleurd zal zijn door de blik (en tijd) van de betreffende onderzoeker. De kunsthistorische canon staat niet vast maar is ook een construct. Een belangrijk gegeven! Ook grondig en structureel onderzoek doen op wetenschappelijk niveau. In mijn werk schrijf ik niet veel wetenschappelijke artikelen meer, maar juist teksten die begrijpelijk zijn voor een groot publiek. Die wetenschappelijke basis maakt het nu juist gemakkelijker om een artikel publieksvriendelijk te maken.
Kunstgeschiedenis draait niet alleen om de grote kunstenaars en stromingen. Niet iedereen had de toets van Rembrandt of de avant-gardistische blik van Manet. Kunstwerken die in hun eigen tijd populair en gangbaar waren, zijn juist ook heel interessant en veelzeggend.
Contacten met docenten zijn waardevol voor later, je blijft elkaar in het werkveld tegenkomen. Dat geldt ook voor de mensen die je tijdens stage(s) ontmoet.
Hoe heb je deze opleiding aan de Radboud Universiteit ervaren? Wat maakte deze opleiding volgens jou bijzonder?
Een prettige omgeving waar de docenten gemakkelijk te benaderen zijn. Dat komt ook door de kleinschaligheid van de opleiding zelf.
Na mijn bachelor twijfelde ik waar ik mijn master zou gaan doen. Uiteindelijk ben ik in Nijmegen gebleven vanwege de ervaren en behulpzame docenten die ook buiten de universiteit actief zijn. Bij het regelen van een stage heeft bijvoorbeeld een docent geholpen. En ik wist dat de themacolleges die in mijn studiejaar(jaren) aan bod zouden komen, precies binnen mijn interessegebied lagen.
Wat zou je studiekiezers aanraden als ze een studie gaan kiezen?
Kies vooral voor dat waar je hart ligt. En heel eerlijk: indien je twijfelt tussen twee studies, onderzoek dan waar de baankansen hoger liggen. Praat met alumni of andere mensen in het werkveld waar je zelf ook terecht zou willen komen. Ik geloof heilig in 'de aanhouder wint' maar het is ook goed om realistisch te blijven.
Tegelijkertijd met dat ik me verdiepte in de kunst van de Middeleeuwen, ben ik op een plek gaan werken waar die kunst centraal staat.
- Opleiding
- Kunstgeschiedenis
- Einddatum studie
Lieke heeft de master Kunstgeschiedenis gedaan aan de Radboud Universiteit.
Bekijk hier haar ervaring, waarbij zij vertelt over haar baan als directeur bij het Gebroeders Van Lymborgh Huis en als beleids- en kwaliteitsmedewerker bij TVN Zorgt.
Ik leid het team, schrijf subsidieaanvragen en maak tentoonstellingen.
- Opleiding
- Kunstgeschiedenis
- Einddatum studie
Lieke heeft de master Kunstgeschiedenis gedaan aan de Radboud Universiteit.
Bekijk hier haar ervaring, waarbij zij vertelt over haar werk als freelancer en co-directeur in de beeldende kunstsector.