Waar werk je nu en wat houdt jouw werk in?
Momenteel werk ik als docent Natuurkunde aan het Lorentz Lyceum in Arnhem. Als docent ben je enerzijds bezig met het overbrengen van de vakinhoud die je tijdens je studie hebt opgedaan. Anderzijds houd je je echter ook bezig met de ontwikkeling van jongeren in brede zin.
Waarom heb je ervoor gekozen om in dit vakgebied te gaan werken?
Tijdens mijn studie merkte ik onder andere dankzij bijbanen dat ik het erg leuk vond om met jongeren te werken en hen iets bij te brengen. Als docent kun je op een creatieve manier de passie voor je vak overbrengen, maar speel je ook een rol in de sociaal-emotionele ontwikkeling, emancipatie en burgerschapsvaardigheden van je leerlingen. Daarom heb ik voor het onderwijs gekozen!
Wat heb je geleerd tijdens je studie dat je nu gebruikt in je werk?
Als docent gebruik ik op vrij directe wijze de kennis die ik bij mijn Natuurkunde studie heb opgedaan. Dat de masteropleiding daarin verder gaat dan het middelbare schoolcurriculum is niet overbodig maar juist een aanvulling. Die kennis stelt je bijvoorbeeld in staat om leerstof in een bredere context te plaatsen, interessante uitstapjes te maken en goed in te kunnen spelen op diepgaande vragen zoals bij profielwerkstukken.
Daarnaast neem je ook de vaardigheden vanuit je studie mee. Zo wil je een onderzoekende houding meegeven aan je leerlingen en zet je die ook zelf iedere dag in, of het nou gaat over het experimenteren met nieuwe werkvormen of het analyseren van toetsresultaten.
Hoe heb je deze opleiding aan de Radboud Universiteit ervaren? Wat maakte deze opleiding volgens jou bijzonder?
Ik heb veel plezier gehad in mijn opleidingen aan de Radboud Universiteit! Twee zaken die ik uit zou willen lichten zijn de in mijn ervaring laagdrempelige sfeer met medestudenten en medewerkers, en de aanzienlijke keuzemogelijkheid in het samenstellen van je masterprogramma op basis van jouw interesses.
Wat zou je studiekiezers aanraden als ze een studie gaan kiezen?
Kies iets waar jij passie bij voelt en houd daarbij een open vizier. Plezier hebben in wat je doet is namelijk niet alleen leuk in zichzelf, maar draagt bij aan duurzaam welzijn op de lange termijn. En door de kennis en vaardigheden die je tijdens je studie opdoet kun je vaak verrassend veel kanten op. Zo had ik mezelf ook niet van begin af aan voor de klas verwacht!