Ervaringen
Wat mij aanspreekt in deze master is de combinatie van wetenschappelijke verdieping en de brede toepasbaarheid in de praktijk.
- Nationaliteit
- Nederlands
- Opleiding
- Pedagogische Wetenschappen
Student Tara Goossens volgt de master Pedagogische Wetenschappen.
Wat spreekt je aan in de master en waarom?
Wat mij aanspreekt in de master Pedagogische Wetenschappen is de combinatie van wetenschappelijke verdieping en de brede toepasbaarheid in de praktijk. Je leert niet alleen hoe ontwikkeling en problematiek bij kinderen en jongeren in elkaar zitten, maar ook hoe je die kennis kunt vertalen naar verschillende werkvelden, zoals de jeugdzorg, GGZ of het onderwijs. Die brede toepasbaarheid vind ik belangrijk, omdat je niet vastzit aan één specifieke setting. De kennis en vaardigheden die je opdoet, zoals diagnostiek, het analyseren van ontwikkelingsproblemen en het kijken naar de context van een kind, kun je in veel verschillende functies inzetten. Dat maakt de opleiding voor mij waardevol en toekomstgericht.
Hoe ervaar je de sfeer binnen de opleiding?
Het is een grote opleiding, maar de sfeer is ondanks dat erg goed. Het is een fijne en vertrouwde omgeving. Door de verschillende werkgroepen en colleges leer je veel medestudenten en docenten kennen.
Wat vind je het meest uitdagend aan de master? Zijn er dingen waar je tegenaan loopt?
De planning vind ik het meest uitdagend. Het is een druk jaar waarin je echt zelfdiscipline nodig hebt om alles goed bij te houden. Er lopen veel dingen tegelijk die elkaar overlappen, waardoor het belangrijk is om overzicht te bewaren en prioriteiten te stellen.
Kun je iets vermelden over je stage en/of je scriptie?
Ik schrijf mijn scriptie bij Karakter Centrum Jonge kind (CJK), onder begeleiding van een docent van de opleiding. Ik onderzoek de relatie tussen de ernst van kindproblematiek en wisselingen tussen verschillende medicamenten bij jonge kinderen in de kinder- en jeugdpsychiatrie, en in hoeverre ouderlijke sensitieve responsiviteit dit effect modereert. Ik vind het erg interessant en uitdagend om hier onderzoek naar te doen, omdat het een complexe doelgroep betreft en het ouderschapsfactoren meeneemt. Daarnaast leer ik veel van de kennis en expertise binnen de organisatie, wat het onderzoek inhoudelijk verdiept.
Daarnaast loop ik stage bij de Sint Maartenskliniek en de St. Maartenschool in Nijmegen, binnen de kinderrevalidatie. Zij werken samen volgens het principe ‘Eén-Kind-Eén-Plan’ (EKEP). Als stagiaire orthopedagogiek houd ik me daar vooral bezig met diagnostiek, begeleiding en behandeling. Ook ben ik betrokken bij verschillende multidisciplinaire teams en ondersteun ik zowel hulpvragen van ouders, leerkrachten als therapeuten.
Waarom is het belangrijk dat er mensen zijn met deze master op zak? Wat wil je er zelf mee gaan doen na het afronden van je master?
Mensen met deze master zijn belangrijk omdat zij kijken naar de ontwikkeling in samenhang met de omgeving en relaties, in plaats van alleen naar het individu. Juist in de praktijk is die context vaak essentieel om problematiek bij kinderen en gezinnen goed te begrijpen en te behandelen.
Ik haal veel plezier uit mijn stage, omdat ik merk hoeveel je voor het kind en zijn omgeving kan betekenen!
- Vooropleiding
- BSc Pedagogische Wetenschappen (Radboud Universiteit)
- Opleiding
- Pedagogische Wetenschappen
- Startdatum studie
- Einddatum studie
Student Lisanne van den Brink volgt de master Pedagogische Wetenschappen aan de Radboud Universiteit.
Hoe ervaar je de sfeer binnen de opleiding?
Ik ervaar de sfeer als zeer gemoedelijk. Onderling kennen de studenten elkaar redelijk goed en het contact met docenten verloopt open en vriendelijk, ondanks de grootte van de opleiding.
Kun je iets vermelden over je stage en/of je scriptie?
Mijn masterscriptie heb ik geschreven over slaapproblemen onder jongeren in combinatie met angstklachten en zelfdeterminatie. Kan zelfdeterminatie de negatieve relatie tussen slaapkwaliteit en angstklachten versterken? Het blijkt uit mijn onderzoek dat deze drie variabelen zeker met elkaar in verband staan, maar zelfdeterminatie werkt niet als moderator. Ik vond het zeer interessant om mij hierin te verdiepen.
Momenteel loop ik stage bij 1801 Jeugd & Onderwijsadvies. Hier houd ik mij bezig met het onderzoeken en behandelen van kinderen die vastlopen in het onderwijs. Hierbij kan gedacht worden aan dyslexie, maar ook aan problemen op sociaal en emotioneel vlak. Ik haal veel plezier uit mijn stage, omdat ik merk hoeveel je voor het kind en zijn omgeving kan betekenen!
Waarom is het belangrijk dat er mensen zijn met deze master op zak? Wat wil je er zelf mee gaan doen na het afronden van je master?
In deze master heb ik gekozen voor de orthopedagogische afstudeerrichting. Na mijn afstuderen zou ik graag werkzaam willen zijn in het werkveld van relationele ontwikkelingen, voornamelijk aan de preventieve kant. Wanneer de relationele ontwikkeling van kinds af aan al wordt bijgestuurd door professionals kan veel probleemgedrag worden voorkomen!
Studievereniging
Postelein is de studievereniging van de opleidingen Onderwijswetenschappen en Pedagogische Wetenschappen. Postelein organiseert allerlei activiteiten, zowel studie- als niet studiegerelateerd. Denk bijvoorbeeld aan een workshop gebarentaal, excursie naar Cito en studieuurtjes, maar ook borrels, picknicks en een sportactiviteit. Nieuwsgierig? Check de website!