Over de Tweejarige Educatieve Master Engels
'Ik heb gekozen voor het verkorte programma van anderhalf jaar en dit is op sommige punten best zwaar. De begeleiding die ik hierbij heb gekregen heeft de werkdruk een stuk dragelijker gemaakt. Iedereen is benaderbaar en de lijnen zijn vrij kort, ondanks de omvang de universiteit.' Vanwege zijn vooropleiding had Roy al kennis van het lesgeven, maar deze opleiding heeft ervoor gezorgd dat hij die kennis op een nieuwe doelgroep leerde toepassen dan hij gewend was.
Begeleiding van docenten
'Ik heb de begeleiding op de RDA als professioneel en persoonlijk ervaren. Mijn stageproces was vrij hectisch omdat de eerste school waar ik toegewezen was zich terugtrok. Binnen een half uur was er een nieuwe school geregeld met nauw contact vanuit het Radboud Docenten Academie. Dit was een kenmerkend moment als het aankomt op de begeleiding en de communicatie vanuit de Radboud Docenten Academie.'
Docentschap
'Ik ben docent geworden omdat ik mensen graag wilde helpen. Ik ben er trots op als ik iemand iets uitleg en je aan de persoon kan zien dat deze het snapt, dat is het beste gevoel wat je als docent kan hebben. Het mooiste moment wat ik als docent heb meegemaakt was van een klas die aan het einde van het jaar een liedje voor mij geschreven had om hun waardering te tonen. Als ik soms twijfel aan de keuze die ik gemaakt heb om docent te worden of als andere mensen vragen waarom ik deze keuze gemaakt heb, dan denk ik terug aan dit liedje en deze klas.'
Leermomenten
'Het docentschap is een proces van onderuit gaan en leren van je fouten. Het is soms een vervelend en emotioneel proces als een les of situatie in de soep loopt die je je anders voorgesteld had. Dit soort situaties zijn echter wel de beste leermomenten en als je hier bovenop komt dan ga je sterker de toekomst in.'
Tip voor aankomend studenten
'Vraag eens of je bij je oude middelbare school een dag mag meelopen in het onderwijs om het echte reilen en zeilen te ervaren. Een proefstudeerdag zal ook heel waardevol zijn!'