Over de Tweejarige Educatieve Master Maatschappijleer en maatschappijwetenschappen
'Doordat ik een mix van politieke, sociologische en onderwijs gerelateerde vakken krijg, is het een uitdagende studie en elke dag is anders. Ondanks dat de studie een hoge werkdruk heeft en er veel van je verwacht wordt, is de begeleiding heel fijn. Tijdens mijn premaster kreeg ik een mentor toegewezen, en zij is ook tijdens de master mijn mentor gebleven. Elke periode hebben wij een meeting om de voortgang en problemen te bespreken waardoor ik echt het gevoel heb dat je er niet alleen voor staat.'
Begeleiding vanuit de docentenacademie
'De begeleiding vanuit de docentenacademie is goed. Ik heb elke periode een meeting met mijn mentor over mijn voortgang en problemen waar ik mogelijk tegenaan loop. Verder kan ik altijd terecht bij de studieadviseur, en als die me niet kan helpen, doet ze er alles aan dat ik bij de juiste persoon terecht kom. Ook bij de docenten zelf kan je altijd terecht voor een praatje of met problemen. Aan het begin van de les of tijdens de pauze is vaak een moment om je hart te luchten over persoonlijke onderwerpen, maar ook de dingen die tijdens onze stage aan bod komen kunnen we bespreken.'
Stage
'Toen ik op mijn nieuwe stageschool begon, mocht ik direct al voor de klas staan, onder begeleiding natuurlijk. Aanvankelijk nam ik korte stukjes van de les over, maar na verloop van tijd heb ik al een paar keer zelfstandig lesgegeven en mocht ik zelfstandig toetsen en presentaties beoordelen. Het moment dat de werkplekbegeleider en schoolopleider zagen dat ik mijn plek gevonden had, kreeg ik meer verantwoordelijkheden zodat ik kon groeien in mijn rol als docent.'
Het mooiste van docent zijn
'Het mooiste aan docent zijn is het opbouwen van een relatie met je leerlingen. Als je voor het eerst voor de klas staat is dit best wel spannend. Je staat voor een klas met dertig voor jou onbekende leerlingen die naar jou moeten gaan luisteren. Maar naarmate de tijd vordert, bouw je een band op met je leerlingen en krijg je heel veel terug. De leerlingen beginnen direct al tegen mij te praten over hun leven wanneer ze binnenkomen, en vertrouwen mij genoeg om hun problemen met mij te delen. Tijdens mijn laatste les voor de vakantie, kreeg ik complimenten van leerlingen dat ze mij een hele fijne docent vonden en dat ze het jammer vinden dat ze volgend jaar niet weer maatschappijleer van mij krijgen.'
Tip voor aankomend studenten
'Wanneer het onderwijs je aanspreekt, ga dan een dag proefstuderen zodat je een inkijkje krijgt in de vakken die je gaat volgen, en zodat je met andere studenten kan praten. Als je dan nog enthousiast bent, laat je niet afschrikken door het negatieve beeld dat veel mensen hebben van werken in het onderwijs, want het onderwijs is veel leuker dan de meeste mensen denken.'