Ga jij als sectievoorzitter, leerlijncoördinator of kartrekker aan de slag met curriculumontwikkeling? Dan is ons nieuwe professionaliseringstraject Curriculumontwerp VO iets voor jou. Vanaf voorjaar 2026 nemen we je – samen met vakgenoten en experts – mee in het doordacht ontwerpen van (onderdelen van) het curriculum, afgestemd op landelijke ontwikkelingen én op de eigen schoolpraktijk.
Wat kun je verwachten?
Deze scholing richt zich op docenten die een ontwerpproces van een (onderdeel van) het curriculum willen vormgeven, zoals sectievoorzitters, leerlijncoördinatoren of andere geïnteresseerden en die daarin gaan samenwerken met anderen, bijvoorbeeld binnen een team of sectie. Je kunt bijvoorbeeld denken aan het integreren van een nieuwe eindterm in een bestaande leerlijn, of aan implementeren van basisvaardigheden.
Je ontwerp vanuit een schoolvak of vakoverstijgende thematiek waarbij (een deel van) de uitwerking daarvan binnen vakken of domeinen wordt geborgd. Tegelijkertijd is er ook aandacht voor het ontwerpen vanuit een bredere blik waarbij je de aansluiting zoekt met de visie en het profiel van je school/team/sectie.
In dit traject ervaar je het doorlopen van een ontwerpproces en krijg je concrete handvatten en werkvormen mee om dit proces in je eigen context verder vorm te geven. Het traject bestaat uit acht bijeenkomsten.
Zes van deze bijeenkomsten worden door vaste trainers gegeven. Hierbij is aandacht voor achtergrond en context van curriculumontwerp, voor visievorming, ontwerpprincipes, didactiek, en voor het begeleiden van een ontwerpproces binnen je eigen context. Twee bijeenkomsten zijn maatwerk, waarbij je kunt sparren met experts om ook op het gebied van je eigen (vak)inhoud en (vak)didactiek ontwerpstappen te zetten.
Tijdens het traject is er ruimte om aan een concreet product te werken, zoals bijvoorbeeld een vakwerkplan of een leerlijnschets.
