Ben jij sectievoorzitter, leerlijncoördinator of kartrekker van curriculumontwikkeling? Dan is het professionaliseringstraject Curriculumontwerp VO een waardevolle stap. In dit traject werk je samen met vakgenoten en experts aan het doordacht ontwerpen van (onderdelen van) het curriculum. Je krijgt houvast bij landelijke ontwikkelingen én concrete handvatten om deze te vertalen naar jouw eigen schoolpraktijk. Zo versterk je niet alleen het curriculum op school, maar ook je eigen rol als onderwijsontwikkelaar.
Voor wie is deze scholing bedoeld?
Deze scholing is bedoeld voor docenten die een actieve rol (willen) spelen in het ontwerpen van (delen van) het curriculum. Denk aan sectievoorzitters, leerlijncoördinatoren en andere onderwijsprofessionals die samen met collega’s binnen een team of sectie aan de slag gaan met gerichte curriculumontwikkeling. Je kunt bijvoorbeeld denken aan het integreren van een nieuwe eindterm in een bestaande leerlijn, of aan implementeren van basisvaardigheden.
Ontwerpen vanuit jouw eigen leervraag
Het traject biedt ruimte en bijpassende ondersteuning om te ontwerpen vanuit verschillende leervragen. Zo kun je bijvoorbeeld ontwerpen voor een schoolvak of themagebied, maar kun je ook bij deze cursus terecht voor vakoverstijgende ontwerpvragen. Denk daarbij bijvoorbeeld aan het ontwerpen voor autonomie-ondersteuning, metacognitie, differentiatie of burgerschapsvorming. Daarbij kijken we altijd verder dan het lesprogramma alleen: de verbinding met de visie, identiteit en ambities van jouw school, team of sectie staat centraal.
Stap voor stap door het ontwerpproces
Tijdens het traject doorloop je stap voor stap een volledig ontwerpproces. Je krijgt praktische handvatten, beproefde werkvormen en actuele inzichten aangereikt om curriculumontwikkeling binnen je eigen school duurzaam vorm te geven. Zo groei je in je rol als curriculumontwerper en leer je hoe je samen met collega’s ideeën vertaalt naar een krachtige onderwijspraktijk.
Acht bijeenkomsten: van fundament tot maatwerk
Het traject bestaat uit acht bijeenkomsten. Zes van deze bijeenkomsten worden door vaste trainers gegeven en richten zich op de fundamenten van curriculumontwerp: van visieontwikkeling en ontwerpprincipes tot didactiek en het begeleiden van een ontwerpproces binnen de eigen context. Daarnaast zijn er twee maatwerkbijeenkomsten, waarin je kunt sparren met experts over de (vak)inhoud en (vak)didactiek van jouw ontwerpvraag
Werk toe naar een direct toepasbaar eindproduct
Gedurende het traject werk je doelgericht toe naar een concreet en bruikbaar eindproduct, zoals een vakwerkplan, een leerlijnschets of een onderbouwde ontwerpuitwerking die direct toepasbaar is in jouw schoolpraktijk.
