Met onderstaande lesideeën rondom het vak Duits en domein F (oriëntatie op studie en beroep) kun je als docent op een eenvoudige manier de universiteit de klas in halen. De lesideeën kunnen naar eigen inzicht worden aangepast en ingezet. Dit materiaal wordt up-to-date gehouden worden en met enige regelmaat aangevuld met nieuw lesmateriaal.
Sociolinguistiek: Radfahrer*innen absteigen. Einführung in die gendersensible Sprache
In deze door (vrouwelijke) studenten van de Radboud Universiteit ontwikkelde lessenreeks maken de leerlingen kennis met een onderwerp uit de sociolinguïstiek: het genderbewuste taalgebruik. Uitgaande van het verschijnsel dat voor veel beroepen alleen een mannelijke benaming bestaat, verdiepen de leerlingen zich in de typisch Duitse discussie over het belang van genderbewust taalgebruik waarbij ze uitgedaagd worden een eigen standpunt te formuleren.