Dieser Kurs ist Teil des Basismoduls "Deutsch-Niederländische Beziehungen in Europa" des Masters Niederlande-Deutschland-Studien.
Nach Abschluss des gesamten Moduls weisen die Studierenden fundierte und differenzierte Kenntnisse hinsichtlich der politischen gesellschaftlichen, kulturellen und wirtschaftlichen Beziehungen zwischen Deutschland und den Niederlanden seit dem Zweiten Weltkrieg nach und können diese aus der nationalen Perspektive beider Länder heraus multidisziplinär analysieren. Als künftige Experten für die grenzüberschreitende Zusammenarbeit sind sie in der Lage, Informationen über die Beziehungen zwischen beiden Ländern zu erschließen und zu bewerten, auf dieser Grundlage vorgegebene oder selbst entwickelte Fragestellungen problemorientiert zu diskutieren und eigene fundierte Urteile zu fällen. Darüber hinaus können die Studierenden, vor dem Hintergrund des jeweiligen nationalen Forschungsstandes, überzeugend ihre Kenntnisse aus verschiedenen Fachdisziplinen sowohl schriftlich als auch mündlich präsentieren und auf adäquate Weise miteinander verbinden. Zudem sind sie in der Lage, Kenntnisse zu einem Thema alleine oder im binationalen Team auf klare und strukturierte Weise mündlich vorzustellen, wobei sie nachweisen, diese Kenntnisse sowohl für die wissenschaftliche Arbeit als auch für die interkulturelle Berufspraxis anwenden zu können
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Im Rahmen der Übung werden zunächst forschungsmethodologische Grundlagen zur Bearbeitung aktueller Fragestellungen im deutsch-niederländischen Kontext (unter anderem in Form von Impulsreferaten und peer-learning) behandelt und ausgewählte inhaltliche und methodologische Aspekte vertieft. Hierdurch werden die Studierenden in die Lage versetzt, grenzüberschreitende Herausforderungen aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten. Im zweiten Teil der Übung analysieren die Studierende unter Anleitung Problemstellungen aus der Praxis (z.B. auf dem Gebiet von grenzüberschreitender Infrastruktur oder grenzüberschreitende Zusammenarbeit bei Behörden), wodurch die Studierenden bereits Ideen und Möglichkeiten für das Praxismodul erschließen können.
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