Na afloop van de cursus:
• kun je verbanden leggen tussen gender en een aantal centrale historische noties;
• ben je in staat historische voorbeelden te geven van opvattingen over seksualiteit en mannelijkheid en vrouwelijkheid;
• ben je in staat de begrippen sekse en gender uit te leggen en toe te passen;
• ben je in staat je standpunt t.a.v. enkele genderhistoriografische debatten te bepalen en deze mondeling en schriftelijk te beargumenteren;
• heb je kennisgemaakt met het zelf analyseren en interpreteren van historische bronnen vanuit een genderhistorisch perspectief;
• kun je het maken van leeropdrachten organiseren en uitvoeren, zowel individueel als in teamverband;
• ben je in staat in je werkgroep mede vorm te geven aan de discussie over specifieke vraagstukken.

In deze cursus bekijken we een aantal grote thema’s uit de Europese geschiedenis vanuit een genderperspectief. Studenten maken kennis met enkele belangrijke begrippen en debatten uit gendergeschiedenis. Aandacht wordt besteed aan verwantschap, huwelijk en seksualiteit, de afbakening tussen openbare sfeer en privé-sfeer, opvattingen over het lichaam, burgerschap en natievorming, de verhouding tussen productieve en reproductieve arbeid, vrouwenemancipatie,kolonialisme en migratie in relatie tot gender. Daarnaast biedt de cursus in werkgroepen een eerste oefening in het zelf analyseren van historische bronnen vanuit een genderhistorisch perspectief.

De cursus is georganiseerd rondom zeven subthema's:
1) theoretische en methodische uitgangspunten;
2) lichaam en politiek in de vroegmoderne tijd;
3) verlichting en het natuurlijk sekseverschil;
4) natie en burgerschap in de negentiende eeuw;
5) arbeid, zorg en macht in de 19^e en 20^e eeuw;
6) emancipatie en feminisme;
7) kolonialisme en migratie.

Elke week krijgen de studenten daarnaast een opdracht voor de analyse van een bron.