Het mentoraat heeft tot doel de student te begeleiden v.w.b. studievoortgang en studieplanning. De mentorgroep vervult een belangrijke rol als klankbord: je wisselt ideeën uit over de inhoud van je studie, je onderneemt samen studiegerelateerde activiteiten en je ondersteunt elkaar waar nodig.
|
|
Het mentoraat beslaat alle drie jaar van de bacheloropleiding. De inhoud en intensiteit van de begeleiding verschilt per jaar.
In het eerste semester van de B1 ligt de focus met name op het goed laten verlopen van de overgang van de student van de vooropleiding naar de universiteit en meer specifiek de opleiding Taalwetenschap. In tweewekelijkse bijeenkomsten van de mentorgroep worden onder leiding van een docentmentor en medebegeleid door ouderejaars studentmentoren onderwerpen besproken zoals studiehouding, academische cultuur, studieplanning en studentenleven. In het tweede semester van de B1 wordt de oriëntatie verlegd naar het programma van de B2 en B3, met aandacht voor bv de keuzemogelijkheden in de B2 van het majorprogramma en het honoursprogramma. In plaats van tweewekelijkse bijeenkomsten zijn er incidentele groepsbijeenkomsten. Naast de groepsbijeenkomsten voert de docentmentor tweemaal per jaar individuele gesprekken met alle studenten uit de mentorgroep.
In het tweede jaar vinden er enkele keren per jaar bijeenkomsten plaats van de mentorgroep waarbij het studieverloop ter sprake komt, er aandacht is voor o.a. de keuzemogelijkheden binnen het majorprogramma, het minoraanbod en mogelijkheden voor studeren in het buitenland.
Tijdens de mentoraatsbijeenkomsten in het derde jaar wordt er informatie gegeven over de verplichte stage en de scriptie, beroepsperspectieven en mogelijke masteropleidingen.
Ook in de B2 en B3 voert de docentmentor tweemaal per jaar individuele gesprekken met alle studenten uit de mentorgroep.
De docentmentor begeleidt de mentorgroep gedurende alle drie jaar van de bachelor.
|
 |
|
|
|
|
|