Hoofdleerdoelen
Na voltooiing van deze minor:

• Ken je de epidemiologie, de aard van ziekten en het gezondheidsgedrag van patiënten uit sociaal kwetsbare groepen. Je bent je bewust van de grote invloed van opleiding, migratie, sociaaleconomische en culturele context en beperkte gezondheidsvaardigheden op ziekte en uitkomsten van zorg.
• Ken je de begrippen persoonsgerichte cultuursensitieve zorg en integrale benadering, en heb je een overzicht van de organisatie van de zorg rond kwetsbare groepen met lage gezondheidsvaardigheden.
• Ben je in staat om adequaat te reflecteren op je eigen attitude, rol en grenzen ten aanzien van patiënten met lage gezondheidsvaardigheden.
• Kun je op adequate wijze communiceren met een anderstalige of laaggeletterde patiënten, en met patiënten die soms als ‘lastig’ worden ervaren.
• Kun je de kernbegrippen uit de zorgethiek toepassen op patiëntencasussen.

Beschrijving
De medische zorg voor kwetsbare groepen met beperkte gezondheidsvaardigheden is een belangrijk onderdeel van het werk van iedere arts, veel meer dan velen zich realiseren. Migranten, vluchtelingen, sociaal kwetsbare ouderen en kinderen, laaggeletterden, mensen met een verstandelijke beperking en psychiatrische patiënten bezoeken de eerste lijn vaker, maar bereiken de tweede lijn minder vaak en in slechtere conditie. Ze leven een langere periode in slechte gezondheid en gaan eerder dood.
In deze minor nemen we je mee naar de wereld van de kwetsbaren in onze samenleving. Waar je als arts iets essentieels kan betekenen, het verschil kunt maken. Waar je anders moeten leren luisteren, praten en kijken, en waar je je grenzen moet kennen.
 
Kernwoorden
Kwetsbare groepen, gezondheidsvaardigheden, laaggeletterden, migratieachtergrond, vluchtelingen, mensen met een verstandelijke beperking, chronische psychiatrie, sociaal kwetsbare ouderen en kinderen, communicatie, ethiek, reflectie.
 
Toetsing
De toetsing van de minor bestaat uit 4 delen:

1. Twee toetsen met open vragen (gewicht 50%)
2. Reflectieverslag (gewicht 25%)
3. Casuspresentatie met groep (gewicht 25%)

Alle onderdelen moeten met minimaal een 5.5 beoordeeld worden om te slagen én er geldt een aanwezigheidsverplichting (minimaal 80% van de onderwijsonderdelen en 100% van de aan de student toebedeelde stages)
De toetsdatum in Osiris is fictief de daadwerkelijke toetsdata zijn opgenomen in het rooster.

Literatuur
Opdrachten en literatuurreferenties zullen op Brightspace geplaatst worden.
Tekstboek facultatief aan te schaffen: Persoonsgerichte zorg voor iedereen, M.E.T.C. van den Muijsenbergh en E. Oosterberg. Uitgegeven door Prelum i.s.m. NHG en Pharos, editie 2022.

Werkvormen
Stages op verschillende interessante plekken. Ontmoetingen met patiënten uit de doelgroep. Interactieve hoorcolleges, werkgroepen en intervisie. Serious gaming en meerdere creatieve werkvormen. Bijzondere communicatietrainingen.