Aan het einde van de cursus is de student in staat om:
- elementaire kennis te laten zien van normatieve begrippenkaders zoals die binnen de hedendaagse empirically informed ethics worden ontwikkeld (4, 8, 9)
- de theoretische posities uit de cursusliteratuur adequaat samen te vatten (8)
- op systematische en coherente manier een eigen visie te beargumenteren ten aanzien van deze posities (4, 8, 9)
|
|
In The Good Life we read some contemporary sources that seek to achieve the promising cross-fertlization of ethics and psychology that characterizes so-called empirically informed ethics. We discuss key ideas from these sources. |
|