Economische marginalisatie krijgt veel aandacht in sociaalwetenschappelijk onderzoek en in het beleid. Mensen in economisch ongunstige situaties (zoals werklozen of armen) ondervinden moeilijkheden om sociaal te participeren en om gezond te blijven. Sociale wetenschappers proberen deze relaties te verklaren en beleidsmakers hebben deze kennis nodig om de negatieve gevolgen van economische marginalisatie te kunnen pareren. In deze cursus verdiepen we ons in de relaties tussen economische marginalisatie, sociaal isolement en gezondheid.

In deze cursus integreren studenten theoretische kennis met de opgedane kennis van methoden en technieken van onderzoek. De theoretische inzichten sluiten aan bij de cursus 'Sociaal kapitaal' en worden verdiept. Studenten formuleren individueel een probleemstelling en werken dat uit in een introductie voor een onderzoeksartikel, met daarin aandacht voor zowel de maatschappelijke als wetenschappelijke relevantie. De theoretische antwoorden op de geformuleerde vraag worden empirisch getoetst met bestaande data. Het onderzoek en de resultaten ervan worden door de studenten schriftelijk en mondeling gepresenteerd. Aan het einde van de cursus heeft iedere student zelfstandig zijn of haar bachelorscriptie afgerond.

Deze cursus sluit aan bij de SDG 1: ‘geen armoede’; SDG 3: ‘Goede gezondheid en welzijn’en; SDG 10: ‘Ongelijkheid verminderen’.