Inhoud van de cursus
In deze cursus ga je op een gestructureerde manier aan een (her)ontwerp werken voor een cursus uit je eigen lespraktijk. Hiervoor wordt het ADDIE model als uitgangspunt genomen, waarbij gedurende de bijeenkomsten de verschillende ontwerpfases uit het model de revue passeren. De cursus behandelt het stimuleren van studentmotivatie en academische houding en biedt strategieën voor het maken van activerende, afwisselende en doelgerichte leeractiviteiten. Daarnaast leer je in de cursus hoe je evaluatiemomenten kunt integreren om continue verbetering te waarborgen en hoe je cursusevaluatie effectief toe kan passen om de onderwijskwaliteit te verbeteren. Aan het einde van de cursus heb je een weloverwogen en vernieuwend (her)ontwerp ontwikkeld dat als basis dient voor een nieuwe cursuseditie.
Doelgroep
Deze cursus is voor alle docenten en promovendi van de Radboud Universiteit, evenals docenten van het Radboudumc die zich willen verdiepen in het ontwerpen en evalueren van cursussen. Daarnaast kun je met deze cursus een BKO-deelcertificaat behalen voor de competentiedomeinen Ontwerpen en Evalueren van onderwijs. Dit is enkel toegankelijk voor docenten die deelnemen aan het reguliere BKO-traject van de Radboud Universiteit. Ook docenten die niet deelnemen aan een BKO-traject, evenals docenten van het Radboudumc, zijn welkom om de cursus te volgen.