Denk bij energievormen op wijkniveau aan initiatieven waarbij de buurt samenwerkt om duurzame energie op te wekken of te besparen. Bijvoorbeeld via een gezamenlijk warmtenet in wijken, collectieve zonnepanelen of het opslaan van energie in een buurtbatterij. Door samen te werken, kunnen bewoners voordeel hebben van schaalvoordelen en lagere energiekosten. Het samen werken kan ook tot sterkere verbinding tussen wijkbewoners leiden. Maar wat als je zelf geen elektrische auto hebt en geen geld voor dit soort investeringen? Hoe kun je dan toch betrokken zijn bij deze initiatieven en voordeel ervaren?
Voordeel voor iedereen
De Deense energiecentrale CopenHill is een inspiratiebron voor dit lab. In Kopenhagen leidde de komst van een groene energiecentrale in de stad tot veel protest van de inwoners. Men verwachtte een groot en lelijk industrieel complex. Om te zorgen dat iedereen profijt kon hebben van de centrale werden brainstormsessies met alle betrokkenen georganiseerd. Dit leidde tot veel betrokkenheid en een mooie win-win-situatie, wat tegenwoordig zelfs toeristen trekt naar de centrale. De gevel van de centrale is een uitdagende klimwand, op het dak kun je hiken, buiten is een concertzaal en de helling is één grote skipiste. https://www.copenhill.dk/en/
Uitdagende vraagstukken
De Arnhemse wijk Elsweide is samen met de HAN-campus in Arnhem en de Velpse campus van Hogeschool Van Hall Larenstein aangewezen als mogelijke Energy Hub. Wat betekent dat voor de wijk, de bewoners en de hogescholen? In dit lab werk je in interdisciplinaire groepen en met studenten van verschillende onderwijsinstellingen aan oplossingen voor deze uitdaging.
- Hoe bedenken we samen met wijkbewoners en instellingen oplossingen die recht doen aan de komst van de vereiste gezamenlijke energievoorzieningen én aan het wonen, werken en de bereikbaarheid in de wijk?
- Hoe kun je de behoefte samen met wijkbewoners en studenten verkennen?
- Wat zijn de oplossingsrichtingen om de gezamenlijke energievoorzieningen voor iedereen toegankelijk, zinvol en leuk of mooi te maken?
- Wat is daar voor nodig?
Voor wie?
Aan dit honourslab kunnen zowel studenten van de RU als de HAN deelnemen. Zit jij in je B2 of B3- jaar, volg je een (pre)master? Meld je dan aan! Dit honourslab is Nederlandstalig. We streven ernaar om een zo divers en interdisciplinair mogelijk team samen te stellen. Ook als je nog geen ervaring hebt met deze thematiek nodigen we je graag uit om te reageren.
Edubadge: digitaal certificaat
Na afronding van dit honourslab kun je je een Edubadge aanvragen, een digitaal certificaat waarmee je kunt aantonen welke kennis en skills je hebt opgedaan tijdens dit korte leerprogramma. Aan steeds meer cursussen en trainingen worden deze microcredentials toegekend. Ze zijn een waardevolle aanvullingen op je traditionele diploma. Je ontvangt een microcredential in de vorm van een edubadge. In de edubadges-backpack verzamel je alle edubadges, die je kunt delen met werkgevers of andere onderwijsinstellingen. Als Nijmeegse onderwijsinstellingen zijn we pioniers op dit gebied. Lees er hier meer over.
Startdatum
De eerste bijeenkomst is op maandag 20 oktober 2025. Het onderwijs wordt verzorgd door docenten van zowel de Radboud Universiteit als de HAN.
Wat ga je leren?
- Toepassen van verschillende werkvormen voor creatieve denkprocessen
- Kennismaken met participatief onderzoek
- Kennis opdoen rond vraagstukken van energietransitie
- Samenwerken in een interdisciplinair team van RU -en HAN-studenten
- Impact maken voor en mét de stad