In drie parallelle sessies verkennen we toekomsten op belangrijke domeinen van de universiteit:
1. Toekomst van onderwijs
Kasper Maes, Verandersignalen
De toekomst is onvoorspelbaar. Maar dat wil niet zeggen dat je er geen invloed op kunt hebben. In deze sessie verken je samen verschillende onderwijstoekomsten waarin digitalisering en menselijkheid elkaar versterken. Aan de hand van de futuring-methode backcasting onderzoek je welke stappen je kunt zetten om die toekomsten werkelijkheid te laten worden. Zo kun je morgen al beginnen aan een nieuwe toekomst.
2. Campus van de toekomst
Sjieuwke Dankert, SURF
Het onderwijs staat onder toenemende druk door ontwikkelingen zoals digitalisering, AI, globalisering, klimaatvraagstukken en een veranderende arbeidsmarkt. Wat betekenen deze ontwikkelingen voor de campus van de toekomst? In deze sessie verkennen we eerst relevante trends en scenario’s voor campusinnovatie. Daarna gaan deelnemers zelf aan de slag met het ontwerpen van mogelijke campusinnovaties voor de toekomst.
3. Studentontwikkeling en de toekomst van de arbeidsmarkt
Anna-Carolina Zuiderduin, Strategic Foresight & Innovation TU Delft
In deze interactieve sessie maken deelnemers kennis met de Delft Strategic Foresight Approach (DSFA): een praktische methode om strategische aannames systematisch te testen onder diepe onzekerheid. Aan de hand van een strategisch vraagstuk rondom studentontwikkeling gaan deelnemers zelf aan de slag met een foresight stress test. Welke aannames blijken kwetsbaar en wat betekent dat voor de robuustheid van je strategie? We onderzoeken signalen, spanningen en kansen door de futuring-bril.
