Leerlingen volgens college
Leerlingen volgens college

Radboud Letteren+

Ben jij op zoek naar verdieping en uitdaging naast het reguliere vwo-programma en heb je interesse in taal & cultuur, kunst, geschiedenis of communicatie? Dan is het Radboud Letteren+ programma iets voor jou!

    Algemeen

    Verdiep je in actuele thema's op het gebied van cultuur, taal en communicatie

    Samen met andere vwo-leerlingen volg je interactieve colleges op de Radboud Universiteit. In deze colleges maak je aan de hand van actuele onderwerpen kennis met onderzoek en onderwijs aan de faculteit der Letteren.

    Programma 2026-2027

    Het Radboud Letteren+ programma voor schooljaar 2026-2027 bestaat uit vijf bijeenkomsten. De bijeenkomsten vinden plaats op woensdag, van 13.30 tot 15.30 uur, op de campus van de Radboud Universiteit. Je bent vrij om het volledige programma te volgen of je aan te melden voor enkele specifieke colleges. Heb je minimaal vier colleges bijgewoond? Dan ontvang je een certificaat van deelname. 

    Ga naar 'Programma' voor meer informatie en de data van de colleges.

    Startdatum

    woensdag 03 februari 2027
    Kosten
    Gratis
    Onderwijsvorm
    Op locatie
    Voertaal
    Nederlands
    Bijeenkomsten
    03 februari 2027, 13:30 - 15:30
    10 februari 2027, 13:30 - 15:30
    03 maart 2027, 13:30 - 15:30
    17 maart 2027, 13:30 - 15:30
    31 maart 2027, 13:30 - 15:30
    Aantal bijeenkomsten
    5
    Maximaal aantal deelnemers
    30

    Factsheet

    Type onderwijs
    Leergang
    Eindresultaat
    Certificaat

    Contactinformatie

    Heb je vragen, twijfel je of zijn er nog onduidelijkheden? Neem gerust contact met ons op. Stuur je e-mail naar pucofsociety [at] socsci.ru.nl (pucofsociety[at]let[dot]ru[dot]nl). We helpen je graag.

    Trending Topics:
    Maatschappij, media en identiteit onder de loep

    In deze editie staan actualiteit en cultuur centraal. Waarom hebben influencers zoveel invloed? Wat zegt een Netflix-serie over identiteit? En hoe kijken we naar kunst die tegenwoordig ter discussie staat? In deze collegereeks duiken we in actuele thema’s die het nieuws, sociale media en maatschappelijke debatten bepalen.

    Woensdag 3 februari | Amerika: voorbeeld of schrikbeeld? | dr. Peter van der Heiden

    Tientallen jaren was Amerika het lichtend voorbeeld voor veel westerse landen, als baken van democratie, als economische en culturele grootmacht en als hoeder van de internationale rechtsorde. Maar wat is daar nog van over? Zien we het einde van het overheersende Amerika, of wordt Amerika weer een nieuw voorbeeld voor de wereld, weer opnieuw een ‘Shining City on the Hill’?

    Woensdag 17 februari | Stereotypes and Cultural Identity in Netflix France Original Series (Engelstalig) | dr. Emily Shuman

    How do Netflix originals portray French cultural identity in ways that appeal to both domestic and global audiences? This lecture will explore that question through the series Lupin (2021 –). The series reimagines the popular literary character Arsène Lupin, a “gentleman thief” and master of disguise created by the writer Maurice Leblanc in the early 1900s, for present-day French society. While inspired by Leblanc’s texts, Lupin creates an original main character, Assane Diop (played by French film star Omar Sy). The stereotypes based on race and social class that Assane faces as a French-Senegalese man allow him to embody the “gentleman thief” in unique ways. We will analyse the role such stereotypes play in the series, as well as ask what a series like Lupin can tell us about identity and belonging in contemporary France. The lecture will also examine the public reception of the series, looking at how the emphasis on diversity in Netflix originals can also be met with negative reactions and backlash. 

    Voorkennis van het Frans is niet nodig om deel te nemen aan dit college.

    Woensdag 3 maart | De Rijkdom van Meertaligheid | dr. Gerrit Jan Kootstra

    In veel gezinnen staan mensen op en gaan ze naar bed met meer dan één taal. Ook in Nederland worden naast het Nederlands veel andere talen gesproken, zoals Fries, Limburgs, maar ook Turks, Engels, Berbers, Sranan, Papiamento… Als je daar dan ook nog de vele mensen bij optelt die een tweede of vreemde taal leren in het onderwijs of als gevolg van migratie dan is het niet verrassend dat de meerderheid van de wereldbevolking meertalig is – ook Nederland kan gerust een meertalige hotspot genoemd worden. En die meertaligheid levert allerlei interessante situaties op, zoals meertalige straatbeelden, mensen die hun talen mixen, meertalige advertenties, et cetera. In dit college bespreken we een aantal situaties die te maken hebben met het gebruiken en het leren van meerdere talen, en het onderzoek dat er naar gedaan wordt.

    Woensdag 17 maart | Foute kunst? | Casper Kirkels MSc MA

    Mag een DJ nog Michael Jackson draaien ondanks de beschuldigingen van pedofilie? Moet Kuifje in Afrika een trigger warning bevatten vanwege de racistische of stereotyperende afbeelding van Afrikanen? In hoeverre laten we de esthetische waarde van iconische monumenten in Duitsland bepalen door de fascistische of communistische periode waarin ze gebouwd zijn? Kijk je anders naar Picasso’s schilderijen van vrouwen als je weet hoe problematisch zijn omgang met vrouwen was? Een kunstenaar kan naar huidige maatstaven foute ideeën koesteren, maar maakt dat zijn kunstwerken ook fout? En is het fout om er van te genieten? En zo ja, kunnen we daar dan niet toch ook iets van leren? Wat betekent goed en fout eigenlijk?

    Woensdag 31 maart | Goede tips of misleidende trucs: Hoe influencers je proberen te overtuigen | dr. Yvette Linders

    Op social media kun je niet meer om influencers heen. De naam zegt het al: influencers willen je overtuigen over allerlei onderwerpen. Zo zijn er bijvoorbeeld finfluencers (die zeggen dat ze je kunnen leren hoe je snel rijk kunt worden), gymbro's (die weten hoe je moet trainen en welke supplementen je moet gebruiken), red pillers (die hun opvattingen over relaties en gender met je delen) en beauty-influencers (die alles weten van skincare, make-up en haar). Hoewel sommige influencers het beste met je voor hebben, proberen anderen vooral geld aan je te verdienen of op een andere manier gebruik te maken van hun volgers. Met zoveel beïnvloedingspogingen is het handig als je inzicht hebt in welke overtuigingsstrategieën die influencers nu eigenlijk gebruiken. Op die manier kun je makkelijker de goede tips scheiden van de misleidende trucs. Hoewel er 2000 jaar geleden natuurlijk nog geen TikTok bestond, kunnen we uit de antieke retorica wel veel leren over hoe mensen overtuigd worden. In dit college leer je meer over de retorica van influencers en hoe je die kritisch kunt beoordelen. 

    Deelname aan het Letteren+ programma is gratis. Heb je interesse om deel te nemen? Bespreek dit dan met je mentor, decaan of docent en meld je aan via onderstaande knop.

    Meld je aan