Maak kennis met de universiteit en de academische cultuur. Wat is een universiteit eigenlijk en wat verwachten wij van jou? Zijn er verschillen met een middelbare school? En wat kun jij verwachten van het onderwijs, de universitaire docenten en hoogleraren?
In deze sessie ga je, onder begeleiding van ouderejaars studenten, kennismaken met de groep. Na de kennismaking gaan we aan de slag met verschillende onderwerpen, zoals:
- Waar ben je al goed in en waarin kun je jezelf nog verbeteren?
- Kun je goed plannen en organiseren? Ben je een vroege starter of een late beginner?
- Valt schrijven je zwaar of gaat dat je juist gemakkelijk af?
Daarnaast nemen we het logboek samen door, zodat het duidelijk wordt welke leerdoelen jij hebt bij Start je studie met skills. Je kunt ook vragen over het programma stellen.
Aan de universiteit word je opgeleid om wetenschappelijk onderzoek te doen. Tijdens je profielwerkstuk heb je al een beetje kunnen proeven van onderzoek, maar wat houdt dat precies in als je er vele malen meer dan 80 uur in moet steken? Wat komt er allemaal bij kijken? En zijn er verschillende soorten onderzoek? In dit college gaan we kijken naar wat universitair onderzoek inhoudt en hoe het wordt gedaan en wat de (vele) valkuilen zijn die we op dagelijkse basis proberen te vermijden.
In een universitaire studie zul je moeten leren op sneltreintempo. Je moet veel onthouden in een korte tijd; veel meer dan je op het VWO moest. Dit roept de vraag op: hoe kun je dan het beste studeren? Of, anders gezegd: hoe zorg je ervoor dat je je studiestof zo goed en zo lang mogelijk onthoudt? Gelukkig kan de wetenschap je hier een handje helpen. In deze workshop leer je hoe je hersenen werken, wat onthouden (en vergeten) is, en welke studiestrategieën nu écht werken. En welke écht niet!
Samenwerken wordt gezien als een belangrijke competentie omdat het een efficiënte manier is om doelen te bereiken. Ook tijdens je studie wordt er veelvuldig een beroep gedaan op je samenwerkingsvaardigheden. Misschien is succesvol omgaan met andere mensen wel de kern van je studiesucces en je verdere loopbaan. In deze interactieve sessie krijg je inzicht in de verschillende voorkeursstijlen van communiceren en wat jouw eigen voorkeursstijl is. Je ontdekt hoe je om kunt gaan met mensen die anders denken, praten en doen dan jij. We kijken kort naar het belang van verwachtingsmanagement, het maken van goede samenwerkingsafspraken en hoe je ervoor kunt zorgen dat je de drempel voor het geven en ontvangen van feedback zo laag mogelijk maakt.
In deze workshop blik je vooruit op een belangrijke vaardigheid op de universiteit: academisch schrijven. Welke eisen worden gesteld aan een academische schrijfopdracht en hoe verschillen die van een werkstuk op de middelbare school? Hoe formuleer je een goede probleemstelling en onderzoeksvraag? Hoe krijg je een duidelijke structuur in je tekst? Hoe zorg je voor een passende academische stijl? Mag je ChatGPT of andere AI-systemen gebruiken en zo ja, bij welke onderdelen van het schrijfproces? Tijdens deze workshop gaan we in discussie over deze vragen en gaan we oefenen met korte voorbeeldteksten. Zo kom je goed voorbereid aan de start als je straks aan je eerste schrijfopdracht begint.
In het werkcollege analytisch en kritisch denken maak je kennis met kritisch denken als academische vaardigheid. Wat houdt dit kritische denken precies in? Waarom is het zo belangrijk bij het oplossen van complexe vraagstukken binnen je studie? Ook krijg je inzicht in de manier waarop jouw eigen denkproces bewust en onbewust wordt beïnvloed en hoe kritisch denken je kan helpen bij je persoonlijke ontwikkeling tot academicus.
Studenten die problemen ervaren op de universiteit hebben vaak moeiteloos de middelbare school doorlopen. Vaak zegt zo’n student “ik heb nooit geleerd om te leren”, waarna hij op zoek gaat naar technieken en strategieën om dit hiaat op te vullen. Dergelijke studenten hebben echter maar ten dele gelijk. Een wezenlijk deel van succesvol studeren heeft te maken met de juiste attitude in plaats van specifieke technieken en strategieën. Deze attitude kenmerkt zich door een hoge mate van eigen regie en uit zich in het vermogen om, met vallen en opstaan, je opvattingen en werkwijze te ontwikkelen. In dit hoorcollege wordt uitgelegd en ervaren hoe regie over het leren er uitziet, welke acties dit vermogen stimuleren en welke het ondergraven. Ook wordt ingegaan op studiedruk, prestatiedruk en het omgaan met tegenslagen.
Wetenschappelijke teksten lang, saai en ingewikkeld? Dat hoeft niet! Na het volgen van deze workshop weet jij je weg te vinden in zo’n academische tekst en kun je efficiënt en doelgericht lezen, zodat je succesvol aan je studie begint! Ook is er ruimte om met elkaar een wetenschappelijke artikel passend bij jouw opleiding te bespreken.
In deze workshop maken we kennis met verschillende aspecten van academische presentaties, zoals posters en pitches. Zo gaan we samen een aantal wetenschappelijke posters analyseren: wat werkt en wat kan er beter? Naast dat we belangrijke designprincipes de revue laten passeren, hebben we het ook over het belang van 'why, how, what', ofwel, over het belang van een duidelijke kernboodschap in je (poster)presentatie en het format dat je daarvoor kunt gebruiken. Vervolgens kijken we samen een researchpitch van drie minuten om aan de hand daarvan te inventariseren welke technieken we naast het why, how, format nog meer kunnen inzetten om tot een boeiende presentatie te komen. Ten slotte gaan we nog aan de slag met een leuke expressieoefening om de kracht van lichaamstaal te ervaren.
Ouderejaars studenten vertellen over hun persoonlijke ervaringen en ontwikkeling op de universiteit. Tegen welke problemen liepen ze aan, hoe kwam dat, hoe hebben ze dat opgelost, welke hulp hebben ze hierbij gehad? Op de universiteit is het belangrijk dat je zelf initiatief neemt als er iets misloopt met je studie. Ook buiten de universiteit om moet je initiatief nemen om sociale contacten op te bouwen, een leuk huis vinden, sportvereniging uitzoeken, etc. Ouderejaars geven tips hoe je als beginnende student zelf stappen moet nemen in de richting die jij belangrijk vindt of wil ontdekken.
Samenwerken wordt gezien als een belangrijke competentie omdat het een efficiënte manier is om doelen te bereiken. Ook tijdens je studie wordt er veelvuldig een beroep gedaan op je samenwerkingsvaardigheden. Misschien is succesvol omgaan met andere mensen wel de kern van je studiesucces en je verdere loopbaan. In deze interactieve sessie krijg je inzicht in de verschillende voorkeursstijlen van communiceren en wat jouw eigen voorkeursstijl is. Je ontdekt hoe je om kunt gaan met mensen die anders denken, praten en doen dan jij. We kijken kort naar het belang van verwachtingsmanagement, het maken van goede samenwerkingsafspraken en hoe je ervoor kunt zorgen dat je de drempel voor het geven en ontvangen van feedback zo laag mogelijk maakt.