Werkwijze tijdens de cursus
De cursus bestaat uit drie bijeenkomsten van drie uur, elk met een voorbereidende opdracht. De eerste twee bijeenkomsten zullen je voorbereiden op het geven van onderwijs. De derde bijeenkomst laat je terugkijken op de lessen die je aan het geven bent. Hiervoor is het behulpzaam als je de mogelijkheid hebt om tussen bijeenkomst 2 en 3 onderwijs te geven. Per editie zijn de data van alle drie bijeenkomsten vooraf bekend. Tijdens deze bijeenkomsten is er ruimte voor discussie, het uitproberen van didactische werkvormen en het uitwisselen van ervaringen. De cursus wordt gegeven in het Engels.
De totale werklast is circa 14 uur. Drie keer een bijeenkomst van 3 uur, voorbereidingstijd van één uur per bijeenkomst en een peer observatie van maximaal 2 uur. De eerste twee bijeenkomsten zijn doorgaans gepland in dezelfde week, voorafgaand aan een onderwijsblok. De derde bijeenkomst is een maand later gepland, om terug te kijken op je eerste onderwijservaringen.
Edubadge
Bij succesvolle afronding van de cursus ontvang je een Edubadge. Een Edubadge is een digitaal certificaat dat laat zien dat de eigenaar bepaalde vaardigheden of kennis heeft verworven.
De Radboud Universiteit doet mee aan een landelijk project voor het opzetten van scholing en accreditatie voor studenten in het onderwijs. Het StuKO-project wil een bijdrage leveren aan de professionalisering van student-docenten, leidend tot een StudentKwalificatieOnderwijs, kortweg StuKO. Met het succesvol afronden van de Starting to Teach cursus kun jij deze Edubadge behalen.
