Hoe kun je geneeskundestudenten beter voorbereiden op hun toekomstige rol als docent? Binnen het keuzecoschap Onderwijs aan de Medische Faculteit doen studenten Geneeskunde ervaring op met lesgeven, maar velen voelen zich daarna nog onvoldoende voorbereid op de praktijk.
Om hier verandering in te brengen, ontwikkelden Jolanda Schieving en Mike Keizer met een TLC-voucher de nieuwe leerlijn Onderwijskundige Didactiek: een leerlijn waarin studenten praktische kennis en vaardigheden opdoen op het gebied van didactiek, toetsing en intervisie. Deze leerlijn versterkt niet alleen de kwaliteit van het onderwijs binnen het coschap, maar stimuleert ook blijvende betrokkenheid bij het onderwijs.
Tijdens deze innovatielunch deelt Jolanda haar ervaringen met het ontwikkelen en uitvoeren van de leerlijn. Meld je aan en kom luisteren, meedenken en inspiratie opdoen onder het genot van een soepje.
Lunch met een inspiratieshot
Het Radboud Teaching and Learning Centre organiseert iedere eerste maandag van de maand de TLC Innovatielunch om innovatieve projecten en resultaten breder te delen. Hier ontmoeten docenten, onderwijsondersteuners en andere belangstellenden elkaar om zich te laten inspireren door een innovatief project van een Radboudcollega.
