Het vak Gender, Conflict and Security in het kort ...
'In dit vak onderzoek je in hoeverre gender, ras en maatschappelijke klasse een rol spelen bij gewelddadige conflicten en op het gebied van veiligheid. Gender heeft altijd al een rol gespeeld in conflicten. Niet alleen bepaalde het ons beeld van hoe een soldaat of strijder eruit ziet, maar ook wie als slachtoffer wordt gezien en wie bescherming nodig heeft. Tijdens de lessen kijken we naar verschillende veiligheidsorganen en -instituten, zoals het leger. We onderzoeken hoe militair machismo, dat aan deze instituten ten grondslag ligt, bepaalt wie het land mag dienen, en in hoeverre dit de bron is van discriminatie, seksuele intimidatie en misbruik. Ook bespreken we hoe seksueel geweld in tijden van oorlog wordt ingezet als strategisch wapen om de vijand te schaden. Het vak wordt gegeven in de vorm van werkcolleges en is beperkt tot maximaal 25 studenten. Dit stimuleert een actieve deelname, levendige discussies en maakt het zeer geschikt voor projecten met kleine groepen.'
Dit vak is relevant omdat ...
'We leven in een onzekere, explosieve wereld. Neem bijvoorbeeld de oorlog in Oekraïne en de aanhoudende conflicten op het Afrikaanse continent, klimaatverandering of migratie. Al deze ontwikkelingen stellen ons vandaag de dag voor belangrijke uitdagingen op het gebied van veiligheid. Gender, ras, etniciteit en maatschappelijke klasse, en de manier waarop de samenleving hier tegenaan kijkt, spelen een belangrijke rol. Huidskleur, sekse en religie beïnvloeden of iemand bescherming, onderdak of hulp krijgt, of die persoon als betrouwbaar wordt gezien of als een bedreiging. Het doel van dit vak is deze processen en dynamieken onder de aandacht te brengen, en te discussiëren over hoe er veiligheidsbeleid zou moeten worden ontwikkeld om meer inclusie, gelijkheid en diversiteit te waarborgen.'
Een concrete opdracht die de studenten moeten uitvoeren is ...
'Tijdens dit vak krijgen de studenten verschillende opdrachten. Zo onderzoeken ze bijvoorbeeld in hoeverre de online presentaties van strijdkrachten van verschillende landen gendergerelateerd zijn, of hoe vermeende daders en slachtoffers worden afgebeeld in de berichtgeving van de media over oorlog en conflicten. Ook ontmoeten en praten de studenten met mensen uit de praktijk, zoals de genderadviseur van de Nederlandse Commandant der Strijdkrachten, die regelmatig wordt ingezet bij vredesmissies.'
Aandacht voor duurzaamheid is belangrijk ...
'In mijn ogen kan een duurzame samenleving niet bestaan zonder diversiteit. Gender, maar ook ras en maatschappelijke klasse, fungeren in dit opzicht vaak als barrières, omdat deze factoren bepalen hoe iemand wordt gezien en daarmee een belangrijke rol spelen in wie wat krijgt – rijkdom, onderwijs, gezondheidszorg, enz. Door je bewust te worden van deze onderliggende mechanismen en er kritisch over na te denken, zet je een eerste stap op weg naar duurzaamheid en verandering. Ik prijs mezelf dan ook gelukkig dat ik dit vak mag geven, omdat ik op deze manier een kleine bijdrage kan leveren aan een duurzame samenleving.'