En met succes: gemiddeld groeide het aantal aanmeldingen voor de lerarenopleidingen het afgelopen jaar met 11%. Op de Radboud Universiteit groeiden de lerarenopleidingen nog harder, met maar liefst 20%!
Raamschildering loopbrug
Ook dit najaar is de loopbrug tussen Refter en UB voorzien van de krachtige Doe Iets Wat Ertoe Doet boodschap: een prachtige plek, centraal op de campus, om letterlijk zichtbaar te zijn. Daarnaast zorgen de kubusframes op het Erasmusplein en voor het Huygensgebouw voor een extra impuls rondom de Master Open Dag, en delen aangesloten faculteiten en de Radboud Docenten Academie nieuwe uitingen die een doorvertaling zijn van de campagne van vorig jaar. Denk aan ludieke functietitels waarmee docenten hun LinkedIn profiel kunnen aanpassen, zoals chief classroom officer, curriculum consultant, managing mentor, research coach, growth developer en impact facilitator. Allemaal komen ze op hetzelfde neer: leraar!
Het lerarentekort in Nederland is groot: in het primair onderwijs is er een landelijk tekort van 7700 fte, in het voortgezet onderwijs gaat het om 3800 fte. Universiteiten hebben een maatschappelijke opdracht om te helpen dit tekort te dichten. Daarom ontwikkelde UvNL in samenwerking met de universitaire lerarenopleidingen deze campagne, die door alle Nederlandse universiteiten wordt uitgedragen.
Instroom lerarenopleidingen groeit
De lerarenopleidingen van Radboud Universiteit zijn blij met deze zichtbaarheid. Voor dit collegejaar leidde die namelijk tot maar liefst 20% meer aanmeldingen! Vooral bemoedigend: er melden zich meer studenten aan voor tekortvakken zoals Nederlands, scheikunde en wiskunde. Zo paste die groei in de landelijke trend (gemiddeld 11% meer aanmeldingen t.o.v. vorige jaren).
Dat de groei binnen de Radboud Universiteit groter is dan gemiddeld, komt mede door de sterke samenwerking tussen de Radboud Docenten Academie en de faculteiten. Samen zorgen we voor onderwijs dat aansluit bij de praktijk én aantrekkelijk is voor nieuw onderwijstalent. Door ook op het gebied van werving en zichtbaarheid de handen ineen te slaan weten we steeds meer studenten te enthousiasmeren voor een carrière in het onderwijs.
Een grandioos succes, dat niet alleen laat zien dat de lerarenopleiding leeft, maar ook dat toekomstig onderwijstalent zich in groeiende getale wil inzetten voor het onderwijs van morgen.
