De leraren op deze praktijkschool staan voor een uitdaging. Leerlingen in het derde jaar met het uitstroomprofiel arbeid hebben behoefte aan leermaterialen die direct aansluiten bij hun leefwereld. Taaldoelen worden pas betekenisvol in herkenbare contexten zoals de werkvloer, zelfstandig wonen en omgaan met instanties.
Leraren werken met een vakwerkplan in een doorlopende leerlijn, maar het vertalen van leerdoelen naar concrete, motiverende lessen kost veel tijd. Het zou helpend zijn als AI op basis van de leerdoelen lesmaterialen en verwerkingsopdrachten genereert, afgestemd op de doelgroep. De output vraagt dan nog altijd de blik van de leraar voor het richting leerlingen wordt ingezet. De professional aan zet!
Kan AI leraren helpen lesmateriaal te ontwikkelen voor leerlingen in het derde jaar praktijkonderwijs, gericht op uitstroom naar arbeid?
Bedrijf gezocht
Werkt jouw bedrijf graag in co-creatie samen met leraren en wetenschappers om een nieuw en verantwoord prototype voor deze doelgroep te ontwikkelen? We horen graag van je! De volgende criteria spelen een rol bij de selectie van een passende ontwikkelpartner:
- Gespecialiseerde kennis en know-how op het gebied van betekenisvol lesmateriaal op niveau en toegepaste verwerkingsopdrachten.
- Ervaring met het funderend onderwijs is een pré
- Ervaring met co-creatie.
Meld je aan als ontwikkelpartner
Wetenschappers gezocht
Werkt jouw onderzoeksinstituut graag in co-creatie met leraren en een bedrijf om in en met de praktijk nieuwe kennis te ontwikkelen? We horen graag van je! De volgende criteria spelen een rol bij de selectie van een passende onderzoekspartner:
- Aantoonbare inhoudelijke expertise
- Ervaring met co-creatie
- Ervaring met design based research is een pré
- Aanstelling van minimaal 3 jaar bij een onderzoeksinstelling.
Meld je aan als onderzoekspartner
Reageer direct
Vul voor 8 mei betreffend formulier in. Uiterlijk 15 mei ontvang je bericht. Het keuzeproces is steeds maatwerk. De match met de school staat hierbij centraal. Gemiddeld worden 3 bedrijven en 3 wetenschappers uitgenodigd voor een online gesprek met een co-creatiemanager van NOLAI. Ben je een goede match? Dan volgt daarna verdere verkenning van mogelijk partnerschap in dit co-creatieproject.
Over NOLAI
NOLAI is het nationale onderwijslab voor AI in het basis-, voortgezet en speciaal onderwijs van Nederland. Zij inventariseert continu de behoefte van leraren, onder andere via workshops door heel het land. Deze praktijkvragen vormen het enige startpunt voor nieuwe co-creatieprojecten waarin een school samen met wetenschappers en een bedrijf een prototype van educatieve AI ontwikkelt en onderzoekt. In drie jaar wordt gezamenlijk een concept-, ontwikkel- en validatiefase doorlopen. NOLAI faciliteert en financiert de co-creatie. De opgedane kennis wordt zo veel mogelijk en zo open mogelijk gedeeld om onderwijsinnovatie aan te jagen.
