dr. N. Janssen (Noortje)

Noortje Janssen is universitair docent bij het BSI programma Learning, Education and Development (LED). Haar onderzoek richt zich op metacognitie en transfer binnen probleemoplossende taken. Daarnaast is zij docent bij de master onderwijswetenschappen (o.a., leerprocessen en perspectieven op onderwijsonderzoek) en de bachelor pedagogische wetenschappen (o.a., leren en instructie en alpo-scripties).
Haar eerdere onderzoek richtte zich op leren en ontwikkeling van leraren en leerlingen. Zo begeleidde zij leraren bij het uitvoeren van praktijkonderzoek in haar postdocproject en ondersteunde zij hen bij het integreren van technology in hun onderwijs tijdens haar promotietraject. Haar onderzoek naar leerlingen richtte zich onder andere op ondersteuning bij digitale toetsen. Tevens was zij betrokken bij onderzoek naar het samenwerken, kritisch denken en de digitale geletterdheid van basisschoolleerlingen.