A.M.M. Wolters MA (Mannick)

In mijn rol als vakdidacticus Kunstgeschiedenis/Kunst Algemeen/CKV begeleid ik docenten in opleiding bij het nadenken over het vak en het leren van het vak door leerlingen. Welke rol neem je aan als kunsttheorie-docent? Hoe maak je de relevantie van het vak duidelijk aan je leerlingen? Ik vind het belangrijk dat mijn studenten nadenken over wie ze willen zijn als docent en hoe ze dat naar hun lespraktijk kunnen vertalen. Daarnaast ben ik medeverantwoordelijk voor het Professioneel Persoonlijk Leren van een groep studenten. Ook ben ik werkzaam op een middelbare school in de regio Nijmegen, als docent CKV en cultuurcoördinator, om het contact met het onderwijs zelf te behouden.