Drie vrouwen lachen samen
Drie vrouwen lachen samen

Leertraject: Spellingonderwijs

In dit leertraject voor het hele schoolteam leer je wat effectief spellingonderwijs is en hoe je dat verzorgt in je eigen klas. Hierdoor ga je met zelfvertrouwen en plezier aan de slag en voorzie je leerlingen van effectief spellingonderwijs!

    Algemeen

    Wat ga je leren?

    Versterk jullie spellingonderwijs met wetenschappelijk onderbouwde teamtraining en persoonlijke begeleiding, direct toepasbaar in de klas.

    In het professionaliseringstraject komen alle kennis en vaardigheden aan bod die jij als leerkracht en jullie als schoolteam nodig hebben om effectief spellingonderwijs te kunnen verzorgen. De kennis dragen we op een interactieve manier over tijdens studie(mid)dagen met het hele schoolteam bij jullie op school. Daarnaast begeleiden we alle leerkrachten om deze kennis direct toe te passen in hun eigen spellingonderwijs. Daarvoor komen we bij elke leerkracht regelmatig op lesbezoek en bespreken we de lessen samen na, zodat jij als leerkracht precies weet wat er al goed gaat en wat er nog verbeterd kan worden. Je krijgt ook direct de praktische tools aangereikt die daarbij ingezet kunnen worden.

    Tijdens het traject ontvang je dus op individueel en teamniveau intensieve begeleiding bij het verbeteren en aanscherpen van het spellingonderwijs bij jullie op school. We hebben gekozen voor deze vorm en de cursus ontwikkeld op basis van wat uit wetenschappelijk onderzoek naar effectieve professionaliseringstrajecten naar voren komt.

    Na afloop van het leertraject:

    • Beschik je over alle benodigde kennis en vaardigheden om effectief spellingonderwijs te geven, gericht op het verbeteren van de spellingvaardigheden van je leerlingen. De kennis en vaardigheden die je opdoet zijn zoveel mogelijk gebaseerd op wetenschappelijke inzichten uit spellingonderzoek;
    • Heb je vaardigheden ontwikkeld om wetenschappelijke inzichten direct toe te passen in je eigen spellinglessen;
    • Kun je op basis van de analyse van het leerlingwerk bepalen wat elke leerling nodig heeft;
    • Werkt het hele schoolteam samen aan een uniforme en consistente aanpak, afgestemd op de behoeften van de leerlingen.

    Iets voor jou?

    Wil je jouw spellingonderwijs versterken met teamtraining gebaseerd op wetenschappelijke inzichten en persoonlijke begeleiding, direct toepasbaar in de klas? Of wil je graag je team verder ontwikkelen op het gebied van spellingonderwijs? Dan is dit traject echt iets voor jou en/of je team.

    Het leertraject is geschikt voor alle leerkrachten van groep 3-8. Uiteraard zijn de directeur, taal- en/of spellingcoördinator, kwaliteitscoördinator, remedial teacher, stagiaires en anderen van harte uitgenodigd om aan te sluiten bij de gezamenlijke (studie)dagen. 

    Dit leertraject binnen jouw organisatie?

    We bieden het leertraject alleen incompany aan. We informeren je graag over de mogelijkheden. 

    Meer informatie over incompany

    024 - 361 25 11

    Factsheet

    Type onderwijs
    Cursus
    Toelatingseisen
    Minimaal HBO-denkniveau
    Studie uren
    24
    Studielast (ECTS)
    0
    Eindresultaat
    Accreditatiepunten, Certificaat

    Contactinformatie

    Heb je een vraag over deze cursus? Of heb je twijfels over of deze cursus geschikt is voor jouw school, neem dan contact op met de cursuscoördinator: radboudcsw [at] ru.nl (radboudcsw[at]ru[dot]nl) of tel. 024 - 361 25 11. 

    Opzet van de cursus

    De cursus bestaat uit de volgende onderdelen:

    • Vier studie(mid)dagen waarin de volgende thema's aan bod komen: 
      Introductie, didactiek spelling algemeen en lesopbouw, verdieping lesopbouw en analyse leerlingwerk, differentiatie en blokvoorbereiding
    • Vier lesbezoeken inclusief feedback
    • Analyse PI-dictee van alle leerlingen bij de voor- en nameting

    In een kennismakingsgesprek bespreken we in gezamenlijk overleg hoe het programma met deze onderdelen er voor jullie school uit komt te zien.

    Meer informatie?

    Deze cursus wordt incompany aangeboden. Neem contact op via radboudcsw.ru.nl voor informerend gesprek.

    Cover brochure cursus Positieve Psychologie

    dr. Kim Cordewener

    dr. Kim Cordewener is docent bij de universitaire lerarenopleiding PWPO aan de Radboud Universiteit waarbij zij verantwoordelijk is voor de spellingdidactiek binnen de opleiding. Daarnaast doet zij onderzoek naar effectief spellingonderwijs op de basisschool. Zij is ook auteur van het boek Effectief spellingonderwijs op de basisschool (Cordewener & Bosman, 2024).

    Kim Cordewener spellingsonderwijs

    Hopelijk gaat onze cursus veel leerkrachten helpen om met meer plezier nog effectievere spellinglessen te geven!

    Elise Ruijters, BSc.

    Elise Ruijters is docent spellingdidactiek binnen PWPO en is daarnaast als universitair opgeleide leerkracht werkzaam in het basisonderwijs, waarbij zij een van de spellingexperts is op haar school.

    Elise Ruijters spellingsonderwijs

    Kosten

    De kosten van deze cursus worden op maat afgestemd en zijn afhankelijk van de samenstelling van het programma en de grootte van het schoolteam. De kosten zijn vrijgesteld van BTW. 

    Wilt u een afspraak maken voor een informatie- of kennismakingsgesprek of wilt u een offerte opvragen? Neem dan contact op met de cursuscoördinator: radboudcsw [at] ru.nl (radboudcsw[at]ru[dot]nl) of tel. 024 - 361 25 11. 

    Inschrijving

    Deze cursus is geschikt voor leerkrachten in het basisonderwijs van groep 3 t/m 8. Mocht je er twijfels over hebben of deze cursus geschikt is voor jouw school, neem dan contact op op met de cursuscoördinator: radboudcsw [at] ru.nl (radboudcsw[at]ru[dot]nl) of tel. 024 - 361 25 11. Dan kunnen we samen bespreken of deze cursus binnen jouw school past. 

    Schrijf je nu in