Tijdens de opleiding tot Klinisch Psycholoog sluiten cursisten de module Wetenschappelijke Grondslagen van de Individuele Psychotherapie onder hoofddocentschap van Anton Hafkenscheid af met een casusopdracht. Voor die casusopdracht volgden cursisten hun meest uitdagende patiënt over de duur van 12 behandelsessies, aan de hand van een aantal instrumenten, in het bijzonder de therapeutische taken die zij gebruikten om de behandeling te optimaliseren of vlot te trekken. Deze casusopdracht en het daarmee verzamelde materiaal blijkt waardevol voor onderzoeksdoeleinden.
Optimalisering relationeel werken
Het onderzoek naar 'deliberate practice' (het doelbewust reflecteren over gebruikte en voorgenomen therapeutische interventies) staat internationaal nog in de kinderschoenen. Een analyse van patronen in de casusopdrachten kan daarom een bijdrage leveren aan een optimalisering van het postmaster onderwijs over meer relationeel werken. De hoofdvraagstelling luidt: gaan cursisten over de loop van de cursus en met het bijhouden van casusopdracht andere therapeutische taken gebruiken en nemen het aantal hier-en-nu-interventies toe? Hierover vindt onderzoek plaats door een promovendus van Anton Hafkenscheid.
De resultaten zullen te zijner tijd gedeeld worden in onze nieuwsbrief voor zorgprofessionals. Meld je aan voor de nieuwsbrief.