Vanuit het ISK en het basisonderwijs stromen er steeds meer anderstalige leerlingen in in het voortgezet onderwijs. De komende jaren zal het aantal leerlingen voor wie het Nederlands niet de moedertaal is alleen maar groeien. Dat plaatst de vo-docent voor diverse uitdagingen, zoals: hoe stem je je taalgebruik af op de leerlingen? Hoe kun je anticiperen op moeilijkheden in het lesmateriaal? En hoe ga je om met fouten in huiswerkopdrachten van leerlingen?
Waarom NT2-bewust lesgeven?
De succesvolle integratie van deze NT2-leerders valt of staat met een actieve ontwikkeling van de Nederlandse taal. Als deze leerlingen instromen is hun taalverwerving in het Nederlands nog volop in ontwikkeling. Hoe sneller ze hun Nederlands verbeteren, hoe beter ze de vakinhoud kunnen opnemen. Daarbij beschikken deze leerlingen ook al over vaardigheden in andere talen waarvan ze gebruik kunnen maken. Bij het begeleiden van deze leerlingen zijn goede didactische vaardigheden van de docenten van groot belang.
Wat leer je in deze opleiding?
De nascholing NT2-bewust lesgeven in het vo biedt taal- en vakdocenten en ondersteuners essentiële kennis over NT2-leerders én praktische strategieën die direct toepasbaar zijn in de klas. Zo stimuleer je de taalverwerving in je vak en draag je bij aan een vlotte, ononderbroken taalontwikkeling van de leerlingen.
Daarnaast biedt de opleiding de kans om van collega's te leren, door het uitwisselen van goede praktijken als het gaat om het lesgeven aan en begeleiden van anderstalige leerlingen.
Doelgroep
Deze opleiding is bedoeld voor: taal- en vakdocenten, mentoren en zorgcoördinatoren die werkzaam zijn in het vo.