Overzicht van de stage
Om jou optimaal voor te bereiden op die dynamische en veelzijdige baan, loop je tijdens je Educatieve Master twee stages op een school voor voortgezet onderwijs; in het eerste semester een begeleide stage en in het tweede semester een zelfstandige stage.
Overzicht begeleide masterstage 2018 - 2019
| Lengte | Ca. 16 weken |
| Periode |
|
| Beoordelingsmoment |
|
| Aantal dagen pw | Maximaal 3 dagen |
| Beschikbaarheid | Voor de stage is de student maximaal 20 klokuren per week beschikbaar. Stagedagen: Dinsdag, woensdag, donderdag |
| Stagetype | Begeleid |
| Hoofddoel | Onder begeleiding functioneren als docent. Zowel lesgevende als niet-lesgevende activiteiten (excursies, open dag, sectie- en/of teamvergadering, studiedagen, etc.) |
| Aantal lessen/Onderwijsactiviteiten | 6 tot 8 lessen (van 50 minuten) per week (opbouwend). Hoofdzakelijk in de bovenbouw, met bij voorkeur spreiding in niveau. |
| Aantal studenten | 1 |
| Werkplekbegeleider | Eerstegraads vakdocent |
| Begeleidingstijd stage | 60 uur per student. Hieronder vallen ook bijeenkomsten voor werkplekbegeleiders, begeleiding vanuit het opleidingsteam en (bij OS) begeleiding praktijkonderzoek. |
| Instituutsbegeleider | Opleider Radboud Docenten Academie. |
| Contactmomenten met opleider Docentenacademie | Bij bijeenkomsten voor werkplekbegeleiders, bij de start van de stage, telefonisch en via mail, bij de tussenevaluatie en de eindbeoordeling van de stage. |
| Lesbezoek opleider | Eenmaal gedurende de stage, eventueel vaker op verzoek van de werkplekbegeleider of de student. |
Overzicht zelfstandige masterstage 2018 - 2019
| Lengte | Ca. 16 weken |
| Periode |
September-cohort 2018: |
| Beoordelingsmoment | September-cohort 2018: 21 december 2018 Februari-cohort 2019: Ca. 17 juni 2019 |
| Aantal dagen pw | Maximaal 3 dagen |
| Beschikbaarheid |
Voor de stage is de student maximaal 20 klokuren per week beschikbaar. |
| Stagetype | Zelfstandig |
| Hoofddoel | Zelfstandig functioneren als docent, met begeleiding op afstand. Zowel lesgevende als niet-lesgevende activiteiten (lesvoorbereiding, excursies, open dag, sectie- en/of teamvergadering, studiedagen, etc.) |
| Aantal lessen | 6-8 lessen (van 50 minuten) per week. Hoofdzakelijk in bovenbouw, met bij voorkeur spreiding in jaarlagen en niveau. |
| Aantal studenten | 1 |
| Werkplekbegeleider | Eerstegraads vakdocent |
| Begeleidingstijd stage | 60 uur per student, waaronder aanwezigheid bij bijeenkomsten voor werkplekbegeleiders, begeleiding vanuit opleidingsteam en (bij AOS) begeleiding praktijkonderzoek. |
| Instituutsbegeleider | Instituutsopleider Radboud Docenten Academie |
| Contactmomenten met opleider Docentenacademie | Bij bijeenkomsten voor werkplekbegeleiders, bij de start van de stage, telefonisch en via mail, bij de tussenevaluatie en bij de eindbeoordeling van de stage. |
| Lesbezoek opleider | Eenmaal gedurende de stage, eventueel vaker op verzoek van de werkplekbegeleider op de student. |