Overzicht programma
Cohort 2021-2022
Cohort 2022-2023
Jaar 1
|
Cursustitel |
Cursuscode |
EC |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Vakinhoudelijke lijn: verplichte cursussen (25 EC) |
||||||
|
LET-EDU-GLTC03 |
10 |
X |
X |
|||
|
LET-EDU-GLTC04 |
10 |
X |
X |
|||
|
Expeditie Oudheid of (Klassieke Traditie)1 |
LET-EDU-GLTC01 |
5 |
X |
X |
||
|
Pedagogisch-didactische lijn: verplichte cursussen (16 EC in jaar 1) |
||||||
|
RDA-MA2-01 |
3 |
X |
||||
|
Leren en instructie 1: effectieve lessen vanuit meerdere perspectieven |
RDA-MA2-02 |
2 |
X |
|||
|
Persoonlijk leiderschap van de docent en professioneel spreken |
RDA-MA2-03 |
1 |
X | X | ||
|
RDA-MA2-04 |
2 |
X |
||||
|
RDA-MA2-06 |
3 |
X |
||||
|
Leren en instructie 3: vakdidactische oriëntatie op leermoeilijkheden en instructiestrategieën |
RDA-MA2-21 |
3 |
X |
|||
|
Handelen vanuit pedagogische professionaliteit: creëren van een veilig en krachtig leerklimaat |
RDA-MA2-08 |
2 |
X |
|||
|
Onderzoekslijn |
||||||
|
LET-EDU-MA15 |
1 |
X |
X1 | |||
|
Stage |
||||||
|
RDA-MA2-09 |
7 |
X |
X |
|||
|
RDA-MA2-10 |
7 |
X |
X |
|||
|
Academische en Professionele Ontwikkeling |
||||||
|
LET-EDU-MA11 |
2 |
X |
X |
|||
|
LET-EDU-MA12 |
2 |
X | X | |||
|
Totaal |
60 |
|||||
1LET-EDU-MA15 wordt alleen in periode 3 (blended) aangeboden voor studenten die gekozen hebben voor het verkorte traject C.
|
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
|
|
Expeditie oudheid |
Cohort 20-21 jaar 2 Cohort 21-22 jaar 1 |
Cohort 22-23 jaar 2 Cohort 23-24 jaar 1 |
||
|
Klassieke traditie |
Cohort 20-21 jaar 1 |
Cohort 21-22 jaar 2 Cohort 22-23 jaar 1 |
Jaar 2
|
Cursustitel |
Cursuscode |
EC |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Vakinhoudelijke lijn: verplichte cursus (5 EC) |
||||||
|
Expeditie Oudheid (of Klassieke Traditie)2 |
LET-EDU-GLTC02 |
5 |
X |
X |
||
|
Vakinhoudelijke lijn: verplichte keuzecursus uit het aanbod van Masterlanguage(5 EC) |
||||||
|
5 |
X |
X |
||||
|
Pedagogisch-didactische lijn: verplichte cursussen (10 EC) |
||||||
|
RDA-MA2-13 |
4 |
X |
X |
|||
|
RDA-MA2-16 |
4 |
X |
X |
|||
|
RDA-MA2-15 |
1 |
X |
X |
|||
|
RDA-MA2-20 |
1 |
X |
X |
|||
|
Onderzoekslijn |
||||||
|
LET-EDU-TCW05 |
5 |
X |
X |
|||
|
LET-EDU-TCW05 |
15 |
X |
X |
|||
|
Praktijklijn |
||||||
|
RDA-MA2-11 |
8 |
X |
X |
|||
|
RDA-MA2-12 |
8 |
X |
X |
|||
|
Academische en Professionele Ontwikkeling |
||||||
|
LET-EDU-MA13 |
2 |
X |
X |
|||
|
LET-EDU-MA14 |
2 |
X |
X |
|||
|
Totaal |
60 |
|||||
2Expeditie Oudheid (LET-EDU-GLTC02) en Klassieke Traditie (LET-EDU-GLTC01) wisselen jaarlijks af:
|
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
2023-2024 |
|
|
Expeditie oudheid |
Cohort 20-21 jaar 2 Cohort 21-22 jaar 1 |
Cohort 22-23 jaar 2 Cohort 23-24 jaar 1 |
||
|
Klassieke traditie |
Cohort 20-21 jaar 1 |
Cohort 21-22 jaar 2 Cohort 22-23 jaar 1 |
3 Studenten in traject B volgen Academische en Professionele Ontwikkeling 3 in periode 3-4 van jaar 1.
4 Studenten in traject B volgen Academische en Professionele Ontwikkeling 4 in periode 1-2 van jaar 2.
Verkorte trajecten
